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第2课《空气能占据空间吗》练习及答案
一、填空题
1、液体以及固体占据空间;空气和液体、固体一样,占据空间。(选填:能、不能)
2、我们把物体占的或叫空间。
3、第一次,杯底的纸团,是因为占据了杯子内的空间,导致无法进入杯内。第二次,杯底的纸团,是因为从杯底的小孔泄漏出去,填补了原本被占据的空间。第三次,打气筒把重新灌入杯子,刚才被占据的空间,又重新被占据。表明:空气空间。
4、薯片塑料包里面不仅装了薯片,还装了一种重要的气体:。
二、判断题
1、固体、液体和气体都占有空间。()
2、气体可以挤占液体的空间。()
3、人们利用气体占据空间的特征制作很多日常用品。()
4、杯里的纸不湿因为空气把水隔绝。()
5、实验时有水泡从杯底溢出,说明气体排挤液体。()
6、乌鸦喝水的故事中,乌鸦能够喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。()
7、薯片的包装说明了气体可以占据空间。()
三、选择题
1、下列关于空间的说法,错误的是()。
A、液体、固体占据空间
B、空气我们看不见,所以,不占据空间
C、气体可以挤占液体的空间
2、关于实验注意事项,正确的是()。
A、杯子取出时不需要用毛巾把杯口的水擦干
B、实验时要明确分工,尽量不要弄洒水
C、杯子必须倾斜倒扣放入水中,倾斜拿出来,不能竖直。
3、关于氮气,说法正确的是()。
A.氮气本身常温下化学性质活泼
B.氮气很昂贵
C.薯片包装一般装入氮气,作保护气
四、解答题
1、请你结合课堂所学知识,说说什么是空间?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、请你结合课堂所学知识,就薯片的包装进行解释?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、实验分析题
1、设计一个探究“空气能占据空间吗”的实验:
【1】实验名称:探究“空气能占据空间吗”
【2】我的假设:空气占据空间。
【3】实验器材:___________________________________________________
【4】注意事项:__________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】实验步骤:__________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【6】实验现象:__________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【7】你得出了什么结论?______________________________________
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