学校安全管理培训课件学习危险品安全管理知识.pptx

学校安全管理培训课件简介本课件旨在提高学校管理人员对危险品安全管理的认知和应对能力。通过系统讲解危险品的特性、分类、识别方法、储存运输以及事故预防和应急处理等内容,为学校建立健全的化学品管理制度和实验室安全机制提供支持。老a老师魏

课件目标提高安全意识帮助学校管理人员全面认识危险品的特性和潜在风险,增强安全防范意识。掌握管理方法介绍化学品管理的各个环节,如采购、入库、领用、储存和处置,培养系统的管理能力。应对突发事故讲解事故预防措施和应急处理流程,提高学校快速应对危险品意外的能力。建立制度机制为学校构建完整的化学品管理制度和实验室安全管理机制提供依据和指引。

什么是危险品危险品是指在生产、储存、运输、使用或者处置过程中,可能危及人体健康和环境安全的具有易燃、易爆、腐蚀、中毒等性质的物质。这些物质具有一定的危险特性,如果管理不当可能会造成严重的人员伤害和财产损失。因此，对学校化学实验室中的危险品管理至关重要。

危险品的分类物理危险性根据物质的物理特性,常见的分类包括易燃物质、易爆物质、氧化剂和有机过氧化物等。这些物质一旦受到热、明火、撞击或摩擦等刺激,很容易发生燃烧、爆炸或剧烈反应。健康危险性根据物质对人体健康的危害程度,分为毒性物质、腐蚀性物质和致过敏反应物质。这些物质接触或吸入可能会引起中毒、灼伤或过敏等症状。环境危险性有些物质在泄露或者不当处理时,会对环境造成污染和破坏,包括水体污染、土壤污染以及大气污染等。这类物质被称为环境毒性物质。混合危险性部分危险品同时具有物理、健康和环境等多重危险特性,例如一些剧毒易燃的化学品。对这些混合性危险品要特别小心管理。

危险品的常见种类化学品包括腐蚀性化学品、易燃化学品、毒性化学品等,广泛应用于实验操作和教学实践。这些高危化学品必须严格管控。放射性物质一些常见的放射性物质,如铀、钍等,在学校实验课程中也有涉及。它们具有较强的辐射性,操作时需采取防护措施。爆炸性物质部分实验室会使用到一些具有爆炸性的化学品,如过氧化物、金属粉末、氢气等,必须格外小心谨慎。压缩气体学校实验室常见的压缩气体包括氧气、氮气、二氧化碳等,这些高压气体也属于危险品范畴。

危险品的识别方法1警示标签每种危险品都有相应的标签,标示其物理、健康和环境的危险特性,例如易燃、腐蚀、有毒等。要仔细辨识标签内容。2成分信息查看危险品的成分组成和性状,了解其化学特征和毒理特性,有助于正确识别和评估风险。3物理状态根据危险品是固体、液体还是气体,采取适当的储存和操作方式。要注意易燃易爆、腐蚀性等物理特征。4安全数据单查阅每种危险品的安全数据单,可以了解其性质、危害特征、应急措施等重要信息,为科学管理提供依据。

危险品的储存管理专用储存场所建立专门的危险品储存室,配备耐腐蚀的货架和防渗漏托盘,确保危险品存储环境干燥、通风良好。分类分区存放根据危险品的性质,将易燃品、腐蚀品、毒品等分类存放,防止相互反应。明确标识各区域的危险类型。严格访问控制对储存室实行严格的出入管控,限制无关人员进入。保管人员必须经过专业培训并持证上岗。

危险品的运输规定1运输分类管理根据危险品的物理化学特性,严格执行不同种类危险品的运输分类管理要求。2专用运输工具使用专门设计的危险品运输车辆,确保运输过程的密封性、隔离性和防泄漏性。3标识牌警示在运输车厢外部放置明显的危险品标识牌,提醒其他驾驶员注意并采取相应措施。4人员资质要求危险品运输驾驶员必须持有相关资格证明,接受过专门的安全培训和考核。

危险品的处置流程1收集分类定期对实验室中产生的各类危险废弃物进行收集和分类,根据性质分类放置。2暂存管理将已分类的危险废弃物临时存放在专门的危险品暂存间,采取防渗漏和防泄漏措施。3委托处理聘请有资质的危险废弃物处理单位定期进行安全处理,不得自行处理或随意丢弃。4转移记录建立危险废弃物从产生到最终处理全过程的台账记录,确保可追溯。学校在处理实验室产生的各类危险废弃物时,必须严格遵循国家相关法规和标准,采取科学合理的管理流程。从收集分类、暂存管理、委托处理到转移记录,全程落实责任到人,确保危险品在整个处置过程中得到安全可靠的处理。

危险品事故的预防措施定期检查定期对学校实验室进行全面排查,及时发现和消除安全隐患,确保危险品储存和使用的安全性。加强培训组织有关人员定期接受专业的安全培训,提高识别和处理危险品事故的能力。完善制度建立健全的危险品管理制度,明确各项操作流程和应急处置措施,确保制度落实到位。

危险品事故的应急处理1事故预警一旦发生危险品泄漏、火灾爆炸等事故,首先要快速发出警报,及时通知相关部门并启动应急预案。2现场隔离立即隔离事故现场,阻止无关人员进入,减少人员伤害和环境污染。同时采取有效的控制措施。3紧急救援快速调动专业救援力量,采取相应的救援措施。对受伤人员进行急救