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福建省南平市福清第三中学高一数学文上学期摸底试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.已知是正三角形内部一点，，则的面积与的面积之比是(???)???????

（A）??（B）????（C）2????（D）

参考答案：

B

略

2.?=?????????????????????????????????????????

A、???????????B、??????????????C、????????????D、

参考答案：

A

略

3.在中,，，,则此三角形解的情况是（??????）?

???A.一解???????????B.两解?????????C.一解或两解???D.无解

参考答案：

D

4.

为了得到函数的图象，只需把函数的图象???（）

A．向上平移一个单位????????????????B．向下平移一个单位

C．向左平移一个单位????????????????D．向右平移一个单位

参考答案：

D

5.已知某等差数列共有10项，其奇数项之和为15，偶数项之和为30，则其公差为（）

A．5 B．4 C．3 D．2

参考答案：

C

【考点】84：等差数列的通项公式．

【分析】写出数列的第一、三、五、七、九项的和即5a1+（2d+4d+6d+8d），写出数列的第二、四、六、八、十项的和即5a1+（d+3d+5d+7d+9d），都用首项和公差表示，两式相减，得到结果．

【解答】解：，

故选C．

【点评】等差数列的奇数项和和偶数项和的问题也可以这样解，让每一个偶数项减去前一奇数项，有几对得到几个公差，让偶数项和减去奇数项和的差除以公差的系数．

6.已知两个等差教列{an}和{bn}的前n项和分别为和，且，则使得为整数的正整数n的个数是（）

A.2 B.3 C.4 D.5

参考答案：

D

【分析】

根据等差数列前n项和公式可得，于是将表示为n的关系式，分离常数后再进行讨论，最后可得所求．

【详解】由等差数列的前n项和公式可得，

，

所以当时，为整数，即为整数，

因此使得为整数的正整数n共有5个．

故选D．

【点睛】本题考查等差数列的和与项的关系和推理论证能力，解题时要结合求和公式进行变形，然后再根据变形后的式子进行分析，本题具有一定的综合性和难度，能较好地考查学生的综合素质．

7.已知直线与直线平行，则实数的值是（?）

A．-1或2?????????B．0或1?????????C．-1?????????D．2

参考答案：

C

8.若集合，则（????）

A．?B．C． D．

参考答案：

B

9.设向量满足，，，则的最大值是

A. B. C. D.1

参考答案：

A

10.如图是正方体的平面展开图，则在这个正方体中，AM与BN所成角的大小为（）

A．0° B．45° C．60° D．90°

参考答案：

D

【考点】LM：异面直线及其所成的角．

【分析】把正方体的平面展开图还原成正方体ADNE﹣CMFB，由此能求出AM与BN所成角的大小．

【解答】解：如图，把正方体的平面展开图还原成正方体ADNE﹣CMFB，

∵CD∥BN，CD⊥AM，

∴AM⊥BN，

∴在这个正方体中，AM与BN所成角的大小为90°．

故选：D．

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.若直线的倾斜角的变化范围为，则直线斜率的取值范围是_______.

参考答案：

【分析】

根据正切函数的单调性求解.

【详解】因为正切函数在上单调递增，

所以，当时，，

所以斜率

【点睛】本题考查直线的斜率和正切函数的单调性，属于基础题.

12.已知2弧度的圆心角所对的弦长为2，那么这个圆心角所对弧长为．

参考答案：

【考点】弧长公式．

【专题】计算题．

【分析】解直角三角形AOC，求出半径AO，代入弧长公式求出弧长的值．

【解答】解：如图：设∠AOB=2，AB=2，过点0作OC⊥AB，C为垂足，

并延长OC交于D，则∠AOD=∠BOD=1，AC=AB=1．

Rt△AOC中，r=AO==，

从而弧长为αr=2×=，

故答案为．

【点评】本题考查弧长公式的应用，解直角三角形求出扇形的半径AO的值，是解决问题的关键，属于基础题．

13.已知，则=________

参考答案：

-8

14.已知数列，，它的最小项是????????????。

参考答案：

2或3项

略

15.函数的定义域为???????.

参考答案：

（0，]

16.满足的所有集合的个数为。

参考答案：

4

17.已知向量，