八年级数学上册《第十一章 与三角形有关的角》同步练习题及答案-(人教版).docxVIP

八年级数学上册《第十一章 与三角形有关的角》同步练习题及答案-(人教版).docx

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八年级数学上册《第十一章与三角形有关的角》同步练习题及答案(人教版)

姓名班级学号

一、选择题:

1.三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是()

A.锐角三角形 B.钝角三角形; C.直角三角形 D.无法确定

2.在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,且∠BOC=110°,则∠A=()

A.70° B.55° C.40° D.35°

3.如图,BD平分∠ABC交AC于点D.若,则∠ADB=()

A.100° B.105° C.110° D.120°

4.一副直角三角板如下图放置(,和),如果点C在的延长线上,点B在上,且,则的度数为()

A.10° B.15° C.18° D.30°

5.如图,在中,点D在上,若,则的度数为()

A. B. C. D.

6.如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,且交CD于D点,∠CDE=150°,则∠C为()

A.120° B.150° C.135° D.110°

7.如图,点A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是()

A.180° B.360° C.540° D.720°

8.如图,点,和,分别在两条平行线之间,若则的度数为()

A.60° B.65° C.70° D.80°

二、填空题:

9.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则∠B=.

10.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=.

11.如图,已知直线,点A在直线a上,点B、C在直线b上,点P在线段上,如果那么.

12.如图,在中,与的角平分线交于点O.

(1)若,则.

(2)若,则.

13.如图,已知△ABC,∠B的角平分线与∠C的外角角平分线交于点D,∠B的外角角平分线与∠C的外角角平分线交于点E,则∠E+∠D=.

三、解答题:

14.如图∠,∠和∠,求∠的度数.

15.如图,在中,AD是高,AE是外角的平分线,交BC的延长线于点E,BF平分交AE于点F,若,求的度数。

16.如图,在中,点,分别在边,上,且.若.求的度数.

17.已知,如图,在中,AD,AE分别是的高和角平分线

(1)若∠B=30°,∠C=50°.求∠DAE的度数;

(2)试写出∠DAE与∠C,∠B有何关系?并证明你的结论.

18.已知BD、CE是△ABC的两条高,直线BD、CE相交于点H.

(1)如图,①在图中找出与∠DBA相等的角,并说明理由;

②若∠BAC=100°,求∠DHE的度数;

(2)若△ABC中,∠A=50°,直接写出∠DHE的度数是.

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参考答案:

1.B2.C3.A4.B5.D6.A7.B8.C

9.60°

10.90°

11.

12.(1)130°

(2)

13.90°

14.解:连接CD并延长如图

根据外角的性质有∠A+∠1=∠3,∠B+∠2=∠4

∴∠3+∠4=∠A+∠B+∠1+∠2

即∠A+∠B+∠ACB=∠ADB

∴∠ACB=∠ADB-∠A-∠B=148°-37°-28°=83°

即∠=83°.

15.解:因为AD是高,所以∠ADB=90°

所以∠BAD=90°-∠ABC=44°,又∠DAC=10°

所以∠BAC=54°

所以∠MAC=126°

因为AE是∠MAC的平分线

所以∠MAE=∠MAC=63°

因为BF平分∠ABC

所以∠ABF=∠ABC=23°

所以∠AFB=∠MAE-∠ABF=40°.

16.在中.

17.(1)解:∵∠B=30°,∠C=50°

∴∠BAC=180°-∠B-∠C=100°

又∵AE是△ABC的角平分线

∴∠BAE=∠BAC=50°

∵AD是△ABC的高

∴∠BAD=90°-∠B=90°-30°=60°

则∠DAE=∠BAD-∠BAE=10°;

(2)解:∠DAE=(∠C-∠B)

理由如下:∵AD是△ABC的高

∴∠ADC=90°

∴∠DAC=180°-∠ADC-∠C=90°-∠C

∵AE是

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