康养类-职业教育专业教学资源库建设方案.pdfVIP

康养类-职业教育专业教学资源库建设方案.pdf

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目录

1.建设背景与意义3

2.建设基础与优势6

3.建设目的与思路10

4.建设规划与内容12

5.项目共享方案20

6.项目实施与保障22

7.项目预期成效26

2

——

一、建设背景与意义

(一)建设背景

1.健康养老政策体系为老年康养专业群发展提供了良好环境

党的十九大报告提出实施健康中国战略,明确指出人民健康是民族昌盛和国

家富强的重要标志,要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服

务。加快发展康养产业是实施健康中国战略重要的组成部分。《健康中国2030

规划纲要》提出:“促进健康老龄化。加强老年常见病、慢性病的健康指导和综

合干预,强化老年人健康管理。推动居家老人长期照护服务发展”的总要求。2022

年2月,国务院发布《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》,围

绕推动老龄事业和产业协同发展、推动养老服务体系高质量发展,明确了“十四

五”时期的总体要求、主要目标和工作任务。部署了织牢社会保障和兜底性养老

服务网、扩大普惠型养老服务覆盖面、强化居家社区养老服务能力、完善老年健

康支撑体系、践行积极老龄观等工作任务,2022年10月,党的二十大报告提出,

“实施积极应对人口老龄化国家战略,发展养老事业和养老产业,优化孤寡老

人服务,推动实现全体老年人享有基本养老服务”。国务院及各部委的政策均要

求鼓励各类院校特别是职业院校设置养老服务相关专业或开设相关课程,通过培

养人才满足健康养老产业发展的需求。湖南省养老产业发展中明确指出健康养老

是养老产业的核心,需要建设居家、机构、社区相协调,医养康养相结合的养老

服务体系。

2.健康服务产业发展为老年康养专业群人才发展提供了广阔空间

我国自1999年开始步入老龄社会,目前我国已经进入严重的老龄化社会。

当前我国老年人口规模不断攀升,且呈现基数大、高龄多、空巢多、失能多、慢

病多的特点。截至2021年底,全国60岁及以上老年人口达2.67亿,占总人口

的18.9%,预计“十四五”时期,60岁及以上老年人口总量将突破3亿,到2050

年中国老年人口将增至4.8亿,占全球老年人口的四分之一。且高龄老人多,统

计数据显示到2020年底80岁以上老年人口数为3660万,空巢老人占比高,已

超过50%,部分大城市和农村地区,空巢老年人比例甚至超过70%,慢病、失能、

失智等老年群体不断增多,相关数据显示有1.8亿以上的老年人患有慢性病,患

有一种及以上慢性病的比例高达75%,失能、半失能老年人已超4000万人,预

3

——

计到2030年,中国失能老人规模或超过7700万。与此同时,随着社会经济的发

展,老年人的需求结构正在从生存型向发展型转变,随着健康理念的转变,养老

需求呈现多层次、多样化、专业化的发展趋势。庞大的老年人口和严峻的养老形

势迫切地需要大量的养老服务专业人才,目前世界各国物理治疗师和作业治疗师

的人数与人口的比值大约是70人/10万人口,中国仅有0.4人/10万人口。我国

目前千人养老床位为26张,考虑到年龄、健康状况和个人意愿等因素,到2025

年养老机构床位需求将净增470万以上。为此国家频繁布局,提出了以“健康中

国”为发展核心的战略部署,并出台了一系列鼓励有关康养产业的政策,因此

我国诞生了一大批以康养为宗旨的产业。老年康养专业群正是应对这一国情民生

致力于培养高素质高技能的老年康养人才。本专业群本着产教结合服务地方的理

念,与湖南省及株洲市老年康养产业直接对接,为我省康养产业的发展提供有力

人才支撑。

3.我国老年康养行业人才需求量及职业岗位分析

(1)我国老年康养行业人才需求量分析

《2023年中国养老服务人才状况专项调查报告》显示,养老护理员最为紧

缺,调查养老服务机构中,认为目前养老护理员最为紧缺的占比高达85.6%。目

前我国失能半失能老年人口总数大致为4063万,占老年人口比例的18.3%;按

照国际标准每3个失能老人配备一名护理员推算,我国至少需要1300多万护理

员。我国养老护理员队伍建设以及培养模式还存在着诸多问题,表现为:文化素

质不高、

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