九年级化学人教版下册常见的酸和碱课时常见的碱溶液的导电性课件.pptxVIP

第十单元课题1常见的酸和碱课时3常见的碱溶液的导电性2023

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学习目标核心素养1.知道两种常见碱的俗称和主要物理性质2.了解两种常见碱的用途。1.化学观念：能依据物质组成，识别酸和碱，初步预测常见的碱的主要性质及碱的化学性质。能从微观的角度，解释溶液具有导电性的原因。2.科学思维：能举例说明常见的碱的性质的广泛应用及性质与用途的关系；能利用常见碱的性质，分析、解释一些简单的化学现象和事实。

学习目标核心素养3.掌握碱的化学性质。4.知道酸、碱具有一些相似化学性质的原因。3.科学探究与实践：能基于常见碱的性质和用途，从辩证的角度，初步分析和评价常见碱的实际应用，对碱的合理使用等社会性科学议题展开讨论，积极参与相关的综合实践活动。4.科学态度与责任：从类别的角度初步形成对“碱类”性质的认识，形成“同类物质在性质上具有一定的相似性”的认知。续表

新知预习导学

知识梳理1.常见的碱。（1）氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质与用途。氢氧化钠氢氧化钙俗名苛性钠、______、______________、消石灰色、态白色、固体白色、粉末状溶解性____溶于水，溶解时______热量____溶于水吸湿性在空气中易吸收________几乎不吸水火碱烧碱熟石灰易放出微水蒸气

氢氧化钠氢氧化钙腐蚀性腐蚀性强腐蚀性较强用途广泛用于制造______、精炼石油、造纸等工业；氢氧化钠能与______反应，在生活中用来去除油污；用作干燥剂等用作建筑材料；农业上配制波尔多液，改良______土壤；林业上用石灰浆涂刷树木防冻伤、虫害等肥皂油脂酸性（2）氢氧化钙的制备：_____________________（用化学方程式表示）。?续表

2.碱的化学性质。（1）与指示剂反应：能使紫色石蕊溶液变______，使无色酚酞溶液变______。蓝色红色（2）与非金属氧化物反应（用化学方程式表示）。①与二氧化碳的反应。氢氧化钙：______________________________。氢氧化钠：_____________________________。??

②与二氧化硫的反应。氢氧化钠：____________________________。?③与三氧化硫的反应。氢氧化钠：____________________________。?

3.酸、碱各具有相似化学性质的原因。（1）酸：在不同的酸溶液中都含有____。?（2）碱：在不同的碱溶液中都含有_____。?

问题导思分小组讨论氢氧化钠和氢氧化钙的共性和差异性，从微观角度分析它们的性质既有相似之处又有不同之处的原因。

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重点直击导析

典例精析知识点1常见碱的性质与用途例1下列关于氢氧化钠的描述错误的是()。A.对皮肤有强烈的腐蚀作用B.其水溶液能使石蕊溶液变红C.能去除油污，可做炉具清洁剂D.易溶于水，溶解时放出热量

分析与解氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液；氢氧化钠的水溶液呈碱性，能使石蕊溶液变蓝色；氢氧化钠可以用来除油污，如炉具清洁剂中含有氢氧化钠；氢氧化钠易溶于水，溶解时放出大量的热。[答案]B

思维点拨氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱；具有强烈的腐蚀性；易吸收空气中的水蒸气而潮解，可作某些气体的干燥剂；溶于水时会放出大量的热；能与油脂反应，在生活中可用来去除油污等。

知识点2溶液的导电性例2下面是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使紫色石蕊溶液变红的是()。A.1 B.2 C.3 D.4?D

思维点拨酸、碱溶于水后，在水溶液中会发生解离。根据物质解离后溶液中的离子情况，可以判断溶液的性质：阳离子全部是氢离子的是酸溶液，阴离子全部是氢氧根离子的是碱溶液。

针对训练1.下列物质的名称、俗名、化学式都正确的是()。D?2.下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是()。DA.浓硫酸 B.浓盐酸 C.石灰石 D.氢氧化钠

3.下列关于氢氧化钠的描述错误的是()。B?

4.下列有关熟石灰的说法正确的是()。CA.实验室常用熟石灰作干燥剂B.熟石灰的溶解度随温度的升高而增大C.熟石灰的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝D.熟石灰的水溶液久置在空气中，质量增加

5.从物质的组成与结构角度解释，氢氧化钠和氢氧化钙具有相同性质的