3.8 太阳、月球和地球 同步分层作业 科学三年级下册（教科版）.pdfVIP

3.8太阳、月球和地球（分层作业）

【基础作业】

一、基础知识填空。

1.地球表面%是海洋，所以，在太空看到的地球更像一个“水

球”。

2.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句：“小时不识月，呼作白玉

盘。”通过这句诗我们知道，在小时候的李白眼中，月亮的颜色是的。

3.在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于，也可

以来源于正规的，还可以是家长或自己拍摄的照片。

4.太阳比月球大很多，但是在地球上观察时它们的大小差不多，这是因为

离我们很近，离我们很远。

5.制作有关地球的主题海报步骤：

(1)给和涂上颜色并说明原因。

(2)和选用与地球有关的图片和文字资料。

(3)小组讨论和确定地球海报的主题，可以是蓝色、白色、绿色、

彩色等。

(4)制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用

表达我们对地球的认识。

(5)展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

6.太阳的直径是140万千米，按行星距离太阳由近到远的顺序排列是水

星、金星、地球、火星、木星、、天王星、星。其中是离地

球最近的行星，是行星中体积最大的一个。

二、我来当裁判（对的打“√”，错的打“×”）。

1.地球、月球都是不会发光的行星。()

2.制作海报时，我们用红色表示太阳和月球比较合适。()

3.太阳比地球大很多，所以制作海报时，应该把太阳画得很大。()

4.地球表面不同的地形上生活着不同的动植物。()

5.我们在选用资料时，不需要考虑资料的科学性。()

6.我们可以用蓝色代表海洋，黄色代表陆地。()

7.给月球涂的是红色，因为月球给人们的感觉比较冷。

8.终年积雪的山峰在地形图上用白色表示。()

9.人类生活依赖地球提供的许多资源。()

10.无法判断资料的科学性时需向老师请教。()

11.从太空中看地球是蓝色的。()

12.没有太阳，对植物和动物没什么影响。()

13.地球海报的不同主题颜色决定海报所选的内容。()

14.制作海报是自己的事情，无需和其他同学讨论。()

15.地球上的陆地包围着海洋。()

三、我会智选ABC。

1.地球上分布最多的是()。

A.盆地B.环形山C.海洋

2.事实上，陆地上的淡水资源只占地球上水体总量的()。

C.5%

3.太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是(