专题02 创新驱动发展-备战2024年中考道德与法治二轮专题突破复习课件 （统编版）.pptxVIP

2024年中考第二轮专题复习

专题二创新驱动发展（九上第一单元第2课）

专题思维导图1目录核心知识梳理2高频考点训练3

专题思维导图01

创新驱动发展创新改变生活创新永无止境作用个人（成就感）社会（生活更美好）国家（推动发展、国家命运、战略重心、改革生命）来源生活建成世界科技创新强国重要性现状国家社会公民怎样做含义生活、思维和行为方式为什么专题思维导图

核心知识梳理02

核心知识梳理1.创新的来源生活处处有创新，创新来源于生活。

2.创新的含义从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动

3.创新的作用（1）个人：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。

（2）社会：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

（3）国家：①回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。

③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。中国正走在通往国强民富的创新路上。

1、为什么要建成世界科技创新强国（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

（2）党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。

2、如何建成世界科技创新强国（1）国家：①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。

我国为什么要发展教育国家：一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。个人：教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

（2）社会：①自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路，我们要有强烈的创新信心和决心。②企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。

（3）公民：①时代需要弘扬创新精神。创新精神的表现：表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

②创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。

高频考点训练03

1．李然对如何处理厨余垃圾很感兴趣，于是他利用课余时间钻研相关制作，并反复研究试验。在老师的指导和同学的帮助下，他成功地利用生物技术、自动化控制理论，设计了一款厨余垃圾就地处理的装置，并获得学校“小小发明家”大赛一等奖。获奖后，李然感到很有成就感。对此，下列说法正确的是（???）①创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累②创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感④没有带来物质收入的创新并不能让生活更加美好A．①②③④B．②③④ C．①③④ D．①②③D

2．伟大事业基于创新。创新决定未来。建设世界科技强国，唯有创新才能抢占先机。这是因为①人民对美好生活的向往是党的奋斗目标②唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜③创新驱动是国家命运所系，是第一动力④创新