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- 2024-06-04 发布于广东
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为什么会有这样的偏差?高考数学题既考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度,又考查对数学思想方法、数学本质的理解水平.如果学习中仅就题论题,对问题的理解只停留在知识、方法表象层次上,而没有体会到问题背后的“根”,那么做再多的习题,也只是事倍功半.什么是数学的“根”?它应该是数学最本质的东西,是数学知识的内在联系、数学规律的形
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