- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2024中铁十四局春季校园招聘公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版
每套试卷共500题,答案解析在试卷最后面
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
卷I
一.单选题(共300题)
1.下列可以申请行政复议的是_____。
A:对行政法规、规章或命令不服
B:对行政机关奖惩、任免决定不服
C:对民事纠纷仲裁、调节处理不服的
D:对吊销营业执照的行政处罚不服
2.下列关于物理现象描述正确的一项是_____。
A:液体的浓度越低越容易沸腾
B:常温下没有可以保持液态的金属
C:白炽灯使用时间越长,它的灯丝越细
D:
您可能关注的文档
- 2024中国铁路北京局集团限公司招聘50人(二)公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 线段的垂直平分线性质(时)新人教初二数学上册课件.pptx
- 2024中国铁路呼和浩特局招聘198人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024中国铁路广州局集团招聘高校毕业生1815人(四)公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024中国铁路成都局集团限公司招聘高校毕业生3330人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024中国铁路沈阳局集团限公司招聘高校毕业生908人(二)公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024中国铁路西安局集团招聘529人(一)公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024中国铁路青藏局招聘290人(大专)公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024中国长江三峡集团限公司“脱贫家庭毕业生”招聘100人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024中国雄安集团限公司招聘92人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2025年第三方支付行业竞争格局与未来发展趋势分析报告.docx
- 2025年家电、IT连锁行业竞争格局与未来发展趋势分析报告.docx
- 2025年车辆专用照明及电气信号设备行业竞争格局与未来发展趋势分析报告.docx
- 2025年黄金行业市场规模及未来五到十年发展趋势报告.docx
- 2025年健康服务行业市场规模及未来五到十年发展趋势报告.docx
- 2025年互联网行业市场规模及未来五到十年发展趋势报告.docx
- 2025年建材设备行业竞争格局与未来发展趋势分析报告.docx
- 2025年钢铁型材行业市场规模及未来五到十年发展趋势报告.docx
- 病患心理护理干预策略.pptx
- 2025年儿童医院行业竞争格局与未来发展趋势分析报告.docx
最近下载
- 1_东南营小学体育课教案水平一潘建元2(1)-体育1至2年级全一册教案.docx VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计已知一个数的几倍是多少,求这个数.pdf VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计求一个数的几倍是多少.pdf VIP
- 酒店前台UPSELL培训教学课件.pptx VIP
- 西门子变频器V20说明书SINAMICS-V20.pdf VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学课件数量间的乘除关系求一个数的几倍是多少.pptx VIP
- 【水电站施组】引水式电站机电金属结构安装工程施工组织设计(最全).doc VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学课件数量间的乘除关系已知一个数的几倍是多少,求这个数.pptx VIP
- MathCAD软件入门教程.pdf VIP
- 中药剂型PPT参考幻灯片.ppt VIP
我们是专业写作机构,多年写作经验,专业代写撰写文章、演讲稿、文稿、文案、申请书、简历、协议、ppt、汇报、报告、方案、策划、征文、心得、工作总结代写代改写作服务。可行性研究报告,实施方案,商业计划书,社会稳定风险评估报告,社会稳定风险分析报告,成果鉴定,项目建议书,申请报告,技术报告,初步设计评估报告,可行性研究评估报告,资金申请报告,实施方案评估报告
文档评论(0)