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英语看图说话图范文

一、标题页：

教案名称：英语看图说话图范文

编写人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

二、目录：

一、标题页

二、目录

三、摘要

四、背景和现状分析

五、项目目标

六、项目内容和实施方案

七、预算和资金规划

八、风险管理

九、评估和监控

十、附录

三、摘要：

本教案旨在通过图片的辅助教学，帮助学生提高英语口语表达能力。通过对图像的描述和分析，使学生能够用英语清晰地表达所看到的图像内容，并提高他们的语言表达能力和思维逻辑能力。

四、背景和现状分析：

4.1学生在学习口语表达时存在的问题

4.1.1缺乏语言表达能力

学生在进行口语表达时，缺乏词汇量和语法技巧，导致表达能力不足。

4.1.2缺乏思维逻辑能力

学生在描述图片时，思维不清晰，无法将所看到的内容清晰地表达出来。

4.1.3缺乏观察和分析能力

学生缺乏对图片内容的观察和分析能力，无法准确描述所看到的画面。

五、项目目标：

5.1提高学生的口语表达能力

5.1.1通过描述图片的训练，提高学生的词汇量和语法技巧

5.1.2培养学生的思维逻辑能力，使其能够清晰表达所看到的内容

5.1.3提高学生对图片内容的观察和分析能力，使其能够准确描述图片的内容

六、项目内容和实施方案：

6.1选取适合的图片

6.1.1选择生活中常见的图片

6.1.2选择具有一定难度的图片

6.1.3图片内容具有一定的文化背景和情境

6.2图片描述训练

6.2.1学生观看图片，进行简单描述

6.2.2学生观看图片，进行详细描述

6.2.3学生进行图片内容的逻辑分析和总结

6.3口语训练

6.3.1学生进行口头表达训练

6.3.2学生进行角色扮演和情景表达练习

6.3.3学生进行图片内容的讨论和辩论

七、预算和资金规划：

7.1资料采购

7.1.1购买适合的图片和插图

7.1.2购买相关教辅资料

7.1.3耗材费用

7.2培训费用

7.2.1招聘专业老师进行培训

7.2.2布置教学场地

7.2.3学生参与费用

八、风险管理：

8.1学生学习兴趣不高

8.1.1设计丰富多彩的图片内容

8.1.2设置奖励机制，激发学生学习兴趣

8.1.3培训老师对学生进行个性化辅导

8.2资金预算不足

8.2.1积极争取资金支持和赞助

8.2.2合理利用教育资源和设备

8.2.3精打细算，控制费用开支

九、评估和监控：

9.1学生口语表达能力提高情况

9.1.1每次培训后进行学生口语表达能力的评估

9.1.2多角度观察学生口语表达的改善情况

9.1.3学生成绩和评价作为重要依据进行评估

9.2培训效果评估

9.2.1每期培训结束后进行效果评估

9.2.2学生满意度调查

9.2.3教师教学质量评估

十、附录：

10.1图片资料

10.2培训教材

10.3培训课程表

重点关注环节：

在本教案中，重点关注的环节是项目内容和实施方案中的图片描述训练和口语训练。在这两个环节中，学生的观察、分析和表达能力得到了充分的锻炼。这些能力的提高将直接影响到整体项目目标的实现。

图片描述训练与口语训练的详细补充和说明：

在图片描述训练和口语训练中，我们需要重点关注以下方面：

1.1.1选择生活中常见的图片，使学生能够从自身生活经验出发，更好地理解和描述所看到的内容。

1.1.2选择具有一定难度的图片，让学生在观察和描述中，锻炼自己的观察力和逻辑思维能力。

1.1.3图片内容具有一定的文化背景和情境，让学生在描述中能够更好地理解和感受文化内涵，提高表达的深度和广度。

2.1.1学生进行口头表达训练，教师需要及时给予学生鼓励和指导，让学生在鼓励中更好地调动学习积极性。

2.1.2学生进行角色扮演和情景表达练习，教师需要关注学生在表达中的体验和感受，及时反馈，为学生在实际情景中表达提供有效指导。

2.1.3学生进行图片内容的讨论和辩论，教师需要引导学生在讨论中提出自己的见解和观点，促进学生思维的碰撞和提高言语逻辑能力。

全文总结和概括：

本教案旨在通过图片描述训练和口语训练，提高学生的口语表达能力，并培养其思维逻辑能力和观察分析能力。在教学实施过程中，需要特别关注学生的个性化需求和表达体验，多方位评估培训效果，并不断改进和完善教学方案，使教学效果最大化。