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第二单元遵循逻辑思维规则;课标要求:
1.了解完全归纳推理和不完全归纳推理的含义及特点;
2.掌握因果联系的含义、客观性和探究因果联系的方法。
3.学会归纳推理及其方法。
课标素养:
科学精神:运用实际事例比较完全归纳推理和不完全归纳推理,提高分析问题的能力。增强对归纳推理的认识和认同;通过实际运用因果联系,培养理论联系实际的能力,树立科学精神。
公共参与:正确运用归纳推理,掌握探求因果联系的方法,科学探求事物因果联系。;一、精讲
(15分钟);1、归纳推理
(1)前提:通过观察、实验和社会调查等途径搜集有关对象的事实材料,对他们进行整理加工,得到的个别性或特殊性的知识。
(2)含义:以个别性或特殊性知识为前提,推出一般性的结论,这种推理形式叫作归纳推理。(归纳推理具有概括性)
(3)类型:
①完全归纳推理:其前提遍及认识的全部对象
②不完全归纳推理:前提不涉及认识的全部对象,而只涉及其部分对象;2、完全归纳推理
⑴含义:如果归纳推理的前提遍及认识的全部对象,这样的推理就叫作完全归纳推理。
⑵特征:这种推理的前提与结论之间具有保真关系,它是一种必然推理;3、不完全归纳推理:
(1)依据:凭借思维的能动性,只考察其中的部分情况。
(2)含义:是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性,推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。
(3)特点:前提与结论之间的联系是或然的。;2.不完全归纳推理:
(4)逻辑错误:只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论,还认为结论一定可靠,这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的错误。;(5)不完全归纳推理的类型:简单枚举归纳推理和科学归纳推理;1.保证完全归纳推理的结论真实可靠的条件是什么?;3.因果联系;求同法
(契合法);求异法
(差异法)
;共变法
;求同求异
并用法
(契合差异并用法);剩余法
;归纳推理;二、独学
(7分钟);三、讨论
(5分钟);例:100年前,一艘远洋船(同1)载着五个???国人和几个外国人由中国开往欧洲。途中,除五个中国人外,其他人全病得奄奄一息(异1,一部分不生病与一部分生病),经诊断,患者都缺乏维生素C。同坐一艘船,同样是人(同2),为什么中国人同外国人情况却不一样呢?原来中国人爱喝茶,茶叶中有维生素C。(异2);古代著名医学家孙思邈注意到:得脚气病的往往是富人,穷人患此病的很少。他通过进一步观察、比较后发现,穷人的劳作、生活等情况各有差别,但穷人的食物中多米糠、麸皮;富人的生活情况也各有差别,但富人吃的精米白面都把糠、麸皮去掉了。于是,他试着用米糠和麦麸治疗脚气病,果然有效。;事物A与现象a之间是否存在因果联系(引起被引起关系);例如:居里夫人发现,沥青铀矿石的放射性强度是该矿石中含铀量放射性强度的许多倍。她推测:在沥青铀矿石中还有未知的放射性元素。她从沥青铀矿石中提炼沉淀物,从沉淀物中发现了两种比铀的放射性更强的元素钋po和镭;四、解疑
(8分钟);项目;我们摩擦冻僵了的双手,手便暖和起来;
我们敲击冰冷的石块,石块能发出火光;
我们用锤子不断锤击铁块,铁块的温度会升高。
由此可知,物体运动能够产生热;?;1、我国著名中医孙思邈发现山区的老百姓容易得一种怪病,病人的视力在白天很正常,到了晚上,光线不足,病人就像麻雀一样什么也看不见。人们把这种病称为“雀盲眼”(学名夜盲症)。为什么有钱人不得这种病呢?这分明是穷人身上缺少点什么才引起的,他分析,这可能是穷人很少吃荤的缘故。他用动物的肝脏来治夜盲症,果然有效。材料中使用的方法是
A.求同法 B.求异法
C.求同求异并用法 D.共变法;2、遇难落水的人在水中最多能坚持多久?有人研究发现,会游泳的人在水温0℃时可以坚持15分钟,2.5℃时是30分钟,5℃时是1小时,10℃时是3小时,25℃时是一昼夜。可见,人在水中坚持的时间长短与水温高低有因果联系()
A.求同法B.求异法C.剩余法D.共变法;3、据科学史记载,有两位化学家从各种化合物中分析碳元素,测得纯氮在相同体积里都重2.3012克,而空气中相同体积的氮却重2.3034克,空气
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