大班科学教案：认识水.docx

大班科学教案：生疏水

大班科学教案：生疏水

大班科学教案：生疏水1

活动目标

1、学会运用多种感官感知水的根本性质。

2、培育学生的观看力量。

3、激发幼儿对水的探究兴趣、并能意识到节约用水的重要性。

4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5、使幼儿对探究自然现象感兴趣。教学重点、难点

重点：知道水的根本性质。

难点：幼儿能区分出几种液体中哪种是水。活动预备

玻璃杯假设干、水、牛奶、白醋、玻璃球、每组一盆水活动过程

一、以谜语的形式导入本课、激起幼儿的学习兴趣。二、探究水的根本性质。

1、水是无色的。

出示水、让幼儿观看水有没有颜色？并出示牛奶与水相比较，说说牛奶是什么颜色、水有没有颜