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Unit2
Reading2
教学目标 1.掌握重要语言点,词组,句型。用学到的语言点,词组,句型来谈论英美国家中学生和中国中学生的学校生活的差异。
2.理解作者的个人感受和观点。
重点、难点 掌握课文中的重要语言点,词组,句型。
Step1Revision:
1.Asksomequestionsaboutthetwopassagestorevisethetext.
2.Listentothetape,thencompletethformbelow.
Who? John Nancy
Where? WoodlandSchool,London RockyMountainHighSchool,Denver
Whatactivity/club? HomeEconomics;Readingweek SoftballTheBuddyClub
Howoften? Everyyear TwiceaweekEveryMonday
Why? Becausehelikeslearningtocookandsew;
Becausehecanreadanythinghelikes Becauseshelovesthegame
Becausesheenjoysitalot.
Step2Teachsomenewwordsandphrases:
1.healthhealthyhealthilyunhealthy
healthy—healthier—healthiest
2.taste—tasty
3.aswell/tooalso
4.hero(n)heroes
5.spends+时间/金钱+onsth/(in)doingsth
Ittakes+sb+时间+todo
Sthcostssb+金钱/精力
payfor;payoff
6.practice=practise:v.practice/practisedoing
7.tellsbtodosth
asksbtodosth
tell/asksbnottodosth
8.特殊疑问词+todo
Iwanttoknowwhattodo,whentodoitandhowtodoit.
Idon’tknowwhichonetobuy.
9.It’sgreatbecauseit’sfasterthantakingthebus.
a.than是介词,后加名词、代词、动名词
b.than是连词,takingthebus后省略了is。
Playingfootballismoreinterestingthanhavinglessons(is).
10.Shehelpsmelearnallaboutmynewschool.
learnallabout意为“对……有全面的了解”
all是不定代词,还可以替换成nothing,little,
alittle,something,much,everything,less,
more,most等。
11.haveagood/great/wonderful/nicetimedoingsomething
havefundoingsomething
enjoyoneself
Step3Doexercise
Askthestudentstoreadthetexttogether,thenfinishoftheexercises.Eightminuteslater,checktheanswers.
Step4Discussion:
WhatdoyouthinkofthelifeinaChineseschool/Britishschool/anAmericanschool?Whichschoollifedoyouthinkisbetter?Why?
板书设计Unit2Schoollife---ReadingⅡ
aswell,also,too,either,aswellas
a.a
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