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大班数学教案《6的分解和组成》.docx

大班数学教案《6的分解和组成》.docx

    活动名称大班数学教案《6的分解和组成》活动目标1让幼儿学会将数字进行拆分，从而理解其组合理论活动准备6支水彩笔8个小石子笔记本活动过程1游戏将每个小石子放入沙袋里，观察每只石子的位置是否相等2分析老师提问并引导幼儿将每个小石子放置在同一边，如果位置不同，则继续移动，直到所有小石子都放好为止3交流教师讲解和示范每个小石子所处位置如何组成不同的数字序列活动反思本活动旨在通过游戏形式让学生掌握数字的分解方法，并且

    大班数学优秀教案《6的分解和组成》

    大班数学优秀教案《6的分解和组成》〔精选6篇〕

    身为一名优秀的人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以快速积存我们的教学阅历，那么教学反思应当怎么写才适宜呢？以下是我为大家整理的大班数学优秀教案及教学反思《6的分解和组成》，仅供参考，大家一起来看看吧。

    大班数学优秀教案《6的分解和组成》篇1活动目标

    1、幼儿通过自主探究动手操作，感知6的分解组成，把握6的5种分法。

    2、在感知数的分解组成的根底上，把握数组成的递增、递减规律。

    活动重点

    感知整体与局部的关系，学习并记录6的5种分法。

    活动难点

    总结归纳6

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