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2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟(五)
语文
(本试卷满分150分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置.
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑,写
在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效.
4.考试结束后,将本试题卷和答题卷一并上交。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题.
与现代气候研究的依据是大量的气象监测数据不同,在古气候研究中,对气候参照物的分析研究一般
从三个“维度”展开:第一,文字资料——主要是研究分析文字记载中的古气候;第二,考古资料——主
要是研究分析古生物活动与气候变化的关系;第三,地质资料——主要是通过研究分析某些特殊的岩石、
沉积物判断古气候的变化。
而在大型计算机出现之后,人们将各种古气候资料汇集成数据库,根据气候形成理论及统计规律,建
立了气候的数值模拟和实验模拟,使得古气候的面貌逐渐清晰起来。
这些年来,气候科学发展进步,古气候研究成果丰硕,使得我们对古气候的变化有了更多的认识,我
们能够对地质时代的气候变化勾画出一个大体清晰的粗线条轮廓。
地球诞生时呈现熔融状态,温度非常高。随着地球表面温度的降低,岩石冷却固化,大约在40-38亿
年前形成了最初的地壳,地球的地质年代由冥古宙进入太古宙。太古宙已经有了岩石圈、大气圈和水圈,
并孕育了生命。太古宙的气候温暖潮湿,但后期逐渐变冷,出现了第一次冰川活动。元古宙藻类植物繁
盛,大气中含氧量增加,气候延续温暖潮湿,但有较广泛的数次冰川活动。元古宙的震旦纪出现全球性的
剧烈降温,导致了“雪球事件”。
寒武纪气候温暖,出现了“寒武纪生命大爆发”。奥陶纪气候分带明显,早期温暖,末期冰川活动活
跃。志留纪早期延续寒冷,中、晚期转暖。泥盆纪是相对温暖和干旱的时期。石炭纪气候潮湿、多雨,植
被茂盛,末期进入冰川期。二叠纪气候由冷转暖。三叠纪、侏罗纪、白垩纪气候都十分温暖,几乎找不到
冰川的活动痕迹。第三纪气候有波动,但延续了温暖,南方古猿出现在第三纪末期。第四纪气候转为寒
冷,出现了第四纪冰川期,非洲的晚期智人被迫离开家园,走向了世界各地,直至全新世气候才逐渐转
暖。
从全新世开始,人类逐步进入了农业社会,气候变化对人类的农业生产活动产生重要影响。全新世气
候分为三个阶段:早期增暖、中期温暖、晚期转冷。从全新世气候转暖起始,中华大地先后出现了仰韶文
化、龙山文化等,孕育了灿烂的古文明;夏商周处于大暖期的后期,中华文明得到延续,诞生了最初的国
家形态;春秋战国由温暖转温凉,战国出现了大规模的战争杀戮;秦至东汉晚期气候相对温暖,开创并巩
固了大一统的局面;东汉末年及魏晋南北朝进入寒冷期,这是一个极糟糕的战乱不已的时代;隋唐气候总
体温暖,一度展现盛唐气象;唐中叶并延至五代时期气候转凉,五代十国是中国历史上一个大分裂的时
期;宋至元中叶为气候温暖期,宋朝经济繁荣,曾经举世无双;明清气候相对寒冷,明末农民大起义与清
朝太平天国运动都与当时农业生产遭受严重的自然灾害有一定关系。
我国古代的气候变化一直以来都是历史地理学者关注的问题。西南师范大学历史地理研究所蓝勇教授
关于《唐代气候变化与唐代历史兴衰》的研究表明,按百年尺度而论,在唐朝300多年的历史中,气候可
划分成冷暖两个时期,其中以8世纪中叶(公元750年左右)为转折点,分为两个时期:从7世纪初至8
世纪中叶,气候冷暖特征与当代相近;而8世纪中叶至10世纪中叶则气候转寒,气候带要比现代南退
个纬度.各类寒冷事件频繁发生,秋季冷空气南进的时间提前,春季则推迟。从对河湖海冰冻现象的研究
中发现,当时的气候带要比现代南退一个纬度。这种相对寒冷的时期从安史之乱前后一直延续到五代时
期。
(摘编自徐鸣《历史上的气候变化与人类社会变迁》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.古代气候与现代气候的研究依据有所不同,前者一般通过文
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