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研究
摘要:在当前素质教育理念下,体育教学的位置得到进一步提升,社会对体
育教学的关注度也在不断提高。对学生而言,体育课程是小学生最喜欢的课程,
学生往往拥有较高的兴趣和参与积极性。但同时,体育课程又是小学阶段危险性
最大的课程,容易引发各种伤害事故,对学生的身体和心理造成损伤。当事故发
生时,在有法可依的情况下,必须明确学校、教师、学生各自应承担的法律责任、
权利和义务,避免产生不必要的纠。本文主要探讨小学体育运动伤害的法律规
则以及从法制的角度来防范体育运动事故的措施。
关
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