番茄植株调整课件(共18张PPT)《蔬菜生产技术》同步教学（中国农业出版社）.pptxVIP

番茄植株调整课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享示范实操技能训练总结归纳不同类型的番茄其整枝方式是同的，做好其植株调整是减少病虫害，确保高产优质的前提条件。学会不同番茄整枝的操作及其不同整枝方式对果实大小、产量等的影响，并能正确进行番茄整枝操作。课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳一、番茄类型小果型（樱桃番茄有限生长型与无限生长型大果型（菜用番茄、普通番茄）课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳二、搭架植后20—25天搭架。可搭人字架或一字篱笆架。即：宜采用“一”字型篱笆架，用粗竹竿和铁丝固定主架，再用细竹竿辅助，并及时绑蔓。人字架一字篱笆架课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳三、绑蔓上架当苗高30厘米左右时引蔓上架，然后5—7天绑蔓一次。冬春季果实朝外（光照充足利于着色）课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳四、打杈（疏枝）番茄侧枝萌发力强，植株隐蔽时应用对弱枝、病枝等进行打杈（疏枝），最初打杈时间可推迟到杈长5cm左右，以后可在1～2cm长时及时抹去。打杈一般与绑蔓结合，要先打健株，后打病株，以防病害相互传染。课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳五、摘心（打顶）根据栽培目的，果枝上的果穗长足一定数目时，在最上果穗前留２片叶打顶，称为“摘心”。摘心后生长点停止生长，能将叶片制造的养分集中运往果实，使果实长的快，个大、成熟早。课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳六、摘叶番茄大量采果后的生长后期，下部叶片黄化干枯，失去光合机能，影响通风透光，应将黄叶、病叶、密生叶摘除。课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳七、整枝：番茄栽培的整枝方式依栽培方式、品种和栽植密度而异，具体有以下几种方法。普通番茄整枝课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳1.单干整枝除主干以外，所有侧枝全部摘除，留5～7穗果，在最后一个花序前留2片叶摘心，作为上部一穗果实的保护叶和营养叶。（适用于大果型番茄）课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳吊蔓在对应已拉设好吊绳钢丝的下方，再在距地面20厘米处，顺种植行拉一根钢丝。吊蔓时将吊绳上端固定在吊绳钢丝上，下端成45~60度、斜向拉紧固定在下面的钢丝上。然后把番茄茎蔓直接盘绕在吊绳上，无须再拴在茎秆上，这样可以避免勒伤茎干，在落蔓时操作起来也方便，对于种植面积大的农户，可以提前绑好吊绳，番茄长高后再把茎蔓绕在吊绳上。吊蔓在番茄第一个花序开花时进行,番茄整枝和打杈一起进行,一般采用单干整枝。课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳2.一干半整枝除保留主干外，主干第一花序下的一个侧枝全部摘除，主干一个侧枝全部摘除以上抽出第一侧粗壮枝结1～2穗果后摘心。主干留果6～7穗后在顶部果穗上保留2片叶统一摘心（打顶）。课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳番茄双干整枝：除留主干外，留主干第一花序下一条侧枝作为第二主干，或者在幼苗期将主干摘心，再同时选留两个侧枝作为两个主干，其除侧枝都陆续摘除的整技方式，适用于大果型番茄或密植的樱桃番茄整枝。课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳4.樱桃番茄整枝常采用三干整枝整枝，就在双干整枝的基础上，再保留第一主干第二花序下的第一侧枝或第二主干第一花序下的第一侧枝作为第三主干，将其他侧技都陆续摘除的整技方式。整枝时再根据枝条的生长空间，空间隐蔽时及时摘除弱枝、病枝与下部发黄的老叶和病叶，减少养分消耗，增强透光性，并及时固定过长的枝蔓，防止倒伏，利于生长和挂果。课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳樱桃番茄整枝课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳樱桃番茄整枝课前任务课中实施课后拓展情境导入测试反馈展示分享知识讲解技能训练总结归纳实训：根据番茄类型与其种植规格，正确选用其整枝方式并能正确操作（整枝）谢/谢/观/看