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标题沪教版第二册《花钟》教学设计内容1求助拼音识别和正确的词语读写2熟悉和掌握拼音“钟”“盆”“号”“升”“饭”的发音和读作3通过预习课文学习并理解文章内容，通过朗读课文注解句子和分析语境，加深理解和记忆目标与重点1学生能够准确阅读并背诵“钟”“盆”“号”“升”“饭”等汉字2学生能够在读到“钟”“盆”“号”“升”“饭”等字时，能够准确地理解它们的读音读作，并且能写出正确的句子4学生能够流利地朗读课
沪教版其次册《花钟》教学设计
【课前预习】
1、能借助拼音正确认读课文中的字“床、盆、钟、号、
升、饭”。
2、借助拼音把下列词语读正确。
午(wU)时(shiacute;)花(hua)起(qT)床
(chuaacute;ng)号(hagrave;o)夜(yegrave;)来
(Iaacute;i)香(xidng)
3、读课文，要求：借助拼音读准字音，读通句子，不加字，
不漏字。
4、能运用部
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