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大班科学教案《有趣的喷泉》.docx

大班科学教案《有趣的喷泉》.docx

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    大班科学优秀教案《好玩的喷泉》

    幼儿园大班科学教案：好玩的喷泉

    一、活动目标：１、乐于参与探究活动，敢于表达自己的想法。２、通过操作感知孔越多，喷泉喷得越低；孔越少，喷泉

    喷得越高。

    ３、在活动中体验觉察成功的欢快。

    二、活动预备：

    １、材料预备：一样大小的瓶子、瓶盖〔孔的大小一样、数量不同〕、大小粗细一样的针管、水、水盆、地毯、报纸、记录表格、抹布。

    ２、幼儿阅历预备：会玩喷泉。知道用力大，水喷得高；用力小，水喷得低。

    三、活动过程：

    〔一〕一个孔和两个孔的喷泉哪个喷得高？１、提出问

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