保育员中级工理论考试卷有答案.docxVIP

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保育员中级工理论考试卷

第一部分单选题(100题)

1、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。

A、大脑皮层不易兴奋和抑制

B、大脑皮层易抑制

C、大脑皮层易兴奋

D、大脑皮层既容易兴奋又容易抑制

【答案】:C

2、()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素,都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。

A、紧张的学习生活

B、衣服的薄厚

C、活动时间的长短

D、天气的变化

【答案】:D

3、.()是避免铅中毒的不正确方法。

A、注意搞好家庭环境和个人卫生

B、坚持饭前洗手

C、经常在马路边玩

D、婴儿长期接触铅,应及时送往医院检查和治疗

【答案】:C

4、在古代社会还没有独立的学前教育机构,对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。

A、正确

B、错误

【答案】:A

5、擦过的地面应()。

A、有水迹

B、有水

C、无水迹

D、有擦痕

【答案】:C

6、“好不好”,“像不像”是评价婴幼儿艺术作品的主要标准。

A、正确

B、错误

【答案】:B

7、婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。

A、正确

B、错误

【答案】:B

8、幼儿学习系鞋带的年龄为()

A、2-3岁

B、3-4岁

C、5-6岁

D、4-5岁

【答案】:D

9、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。

A、做好物质准备

B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C、准备好材料

D、准备好设备、物品和材料

【答案】:B

10、辅食添加的的原则是一种少量逐渐添加。

A、正确

B、错误

【答案】:A

11、()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。

A、对有天赋的幼儿不用指导

B、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动

C、为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高

D、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动,帮助他们提高表现的能力和技能

【答案】:A

12、()向企业员工灌输的职业道德太多了,容易使员工产生谨小慎微的观念。

A、正确

B、错误

【答案】:B

13、保育员()的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型;与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动;根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。

A、参与教育活动

B、主动配合教育活动

C、创设一个宽松的精神环境

D、积极参与活动

【答案】:B

14、不要装在曾用过的果汁瓶里,要保持原有标签的是()。

A、药品和化学药品

B、饼干

C、糖果

D、奶粉

【答案】:A

15、要将牙齿里里外外都刷干净,至少需要刷多少时间?()

A、半分钟

B、一分钟

C、三到五分钟

【答案】:C

16、婴幼儿()时说谎为正常现象。

A、3-4岁

B、6-7岁

C、8~9岁

D、10岁后

【答案】:B

17、要让幼儿知道简单的防火知识,知道火警电话是()。

A、119

B、120

C、117

D、112

【答案】:A

18、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

A、正确

B、错误

【答案】:A

19、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()

A、专门教育

B、个别教育

C、小组教育

D、随机教育

【答案】:D

20、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A、正确

B、错误

【答案】:A

21、积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

A、正确

B、错误

【答案】:A

22、碳水化合物是细胞合成的主要来源。

A、正确

B、错误

【答案】:A

23、幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。

A、正确

B、错误

【答案】:A

24、幼儿思维的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

A、正确

B、错误

【答案】:B

25、多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。

A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

【答案】:D

26、婴儿头部骨缝的闭合时间是()。

A、6~8个月

B、4~6个月

C、3~4个月

D、12个月

【答案】:B

27、幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易

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