13.2 超前思维的方法与意义 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

超前思维的方法与意义;课程标准与核心素养;超前思维的方法;;【探究与分享】;;1.超前思维要运用矛盾分析方法

（1）任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。

（2）矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。

;矛盾分析方法;2.超前思维要运用推理和想象的方法

（1）推理的方法:

超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。

（2）想象的方法:

由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。;3.超前思维要注重调查研究

（1）超前思维建立在对事物发展情况的把握之上,而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。

（2）研究是对调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和规律,从而对事物作出正确的判断和预测。;4.超前思维要运用科学的思维方法

（1）超前思维要以事物发展的状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。

（2）超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。

（3）要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。;;1.超前思维的哲学意义：

①超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。

②超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。;;;2.习近平总书记在浙江考察时指出：“我在浙江工作时，省委和省政府就提出了‘八八战略’。这不是拍脑瓜的产物，而是经过大量调查研究提出来的发展战略。”这说明浙江省委、省政府在运用________进行决策。()

A．具体问题具体分析的方法B．比较分析法

C．调查研究方法D．实地勘测法;3.高中阶段是我们学习任务重、压力比较大的特定阶段，每天面对各学科新知识的学习、繁重的作业，要想保持高效率，必须科学合理地安排各学科的学习任务。这要求我们在思维上必须（?????）

A．坚持辩证否定观，否定之前的学习计划

B．辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系

C．在自发联想的基础上提升创新思维的能力

D．正确运用超前思维，制定符合规律的学习计划;4.九曲黄河奔流，在中华大地上勾勒出一个大大的“几”字。顶端的“几字弯”片区，山水林田湖草沙生态要素俱全，是我国北方多个生态功能交汇区。习近平总书记始终关心黄河“几字弯”区域的生态治理，多次深入内蒙古、宁夏、陕西等地考察调研，亲自擘画、亲自部署、亲自推动黄河“几字弯”攻坚战。2023年8月，黄河“几字弯”攻坚战正式启动。习近平总书记强调，要突出治理重点，全力打好三大标志性战役。要全力打好黄河“几字弯”攻坚战，以毛乌素沙地、库布其沙漠、贺兰山等为重点，全面实施区域性系统治理项目，加快沙化土地治理，保护修复河套平原河湖湿地和天然草原，增强防沙治沙和水源涵养能力。遵循习近平总书记的指引，各地全力打好黄河“几字弯”生态治理攻坚战，统筹山水林田湖草沙综合治理，实现“几字弯”的美丽蝶变。

结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析习近平总书记在谋划部署黄河“几字弯”攻坚战的过程中是如何坚持超前思维方法的。

;结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析习近平总书记在谋划部署黄河“几字弯”攻坚战的过程中是如何坚持超前思维方法的。;