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.1一般过去时thesimplepresenttense
.2学习目标：1，掌握一般过去时的含义；2，掌握一般过去时的句型结构；3，掌握在一般过去时中be动词合实义动词的变化规则。
.3Welearnedthesimplepresenttenseyesterday.
.4什么是“一般过去时”?一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可以表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语(如：yesterday,lastweek/night/month/year,in2003,twodaysago等)连用。
.5Iwenttoschoolbybus.Iatehumburgersforlunch.IwatchedTVlastnight.Lilywatchedamovielastnight.Iwastenyearsoldthreeyearsago.Catherinewasastudents.Wewerestudents.
.6主语+动词过去式+其他。主语+was/were+其他。I______footballlastweekend.A.playB.playedB
.7A.主语+didnt+动词原形+其他。主语+wasnt/werent+其他。B.主语+didnt+动词过去式+其他。主语+wasnt/werent+其他。否定句的句型结构：Thegirl______playfootballlastweekend.A.didntB.doesntA
.8一般疑问句句型结构:Did+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didnt.Was/Were+主语+其他?肯定回答：Yes,主语+wasn/were.否定回答：No,主语+wasnt/werent.
.9Didshe______shoppingyesterday?A.goB.wentC.goesA
.10特殊疑问句的句型结构：特殊疑问词+一般疑问句?---______didLiLeidolastnight?---Hevisitedhisgrandparents.A.WhereB.WhatB
.11动词一般过去式，表示过去发生事。谓语动词过去式，过去时间做标志。否定形式很简单，主语之后didnt添。疑问结构有规则，主语前面加did。无论否定或疑问，谓语动词要还原。
.12be动词与实意动词过去式构成规则：1,be动词，am、is变为was,are变为were;2,实意动词：A.一般在词尾加-ed,如：walk→walked;B.以不发音e结尾的动词在词尾只加-d,如：love→loved;C.以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i,再加-ed,如：study→studied;D.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加-ed,如：stop→stopped.
.13过去是构成有规律，一般词尾加-ed;如果词尾有个e(不发音的)，只需直接加上-d;“辅音字母+y”在词尾，变y为i,再加-ed;“一辅重闭”作尾巴，双写之后加-ed.
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