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2023年小学学校工作总结3篇

小学学校工作总结篇1

时间过得真快，转眼一个学期过去了，本人任本班一年级思想品德课的教育

教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结：

在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实

施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期结束有总结，质量分析。

教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指

导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成

绩良好，提高了学生的整体素质。

教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握

正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习

惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。

在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们

认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们

养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心

理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质。

总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预

期的效果。

小学学校工作总结篇2

校务公开是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民

主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的意义，把校务公

开工作落到实处，促进了学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高了人

民群众对教育的满意度，促进了学校的和谐发展。回顾近几年来的工作实践，主

要有以下几点:

一、领导重视、认识到位

随着校务公开工作的逐步推进，从教育行政部门的领导，到学校的领导，包

括教职工，对校务公开工作的重要性、紧迫性的认识不断深化，行动更加自觉。

把推行校务公开工作作为加强学校基层民主政治建设的大事来抓，切实摆在学校

行政的重要议事日程，层层落实责任，并作为年度考核的一项内容。主要领导带

头抓，主管领导具体抓。

二、组织健全、制度完备

为扎实有效地推进校务公开工作，学校成立了以校长为组长、分管校长为副

组长、工会、纪检监察、学校职能处室负责人为成员的校务公开领导小组；成立

了以工会主席为组长的监督小组，具体组织实施和监督。同时建立健全了各项规

章制度，为校务公开工作的顺利实施提供制度支撑。学校先后制定完善了《东坪

完小校务公开工作实施细则》、《东坪完小校务公开工作实施方案》、《东坪

完小党政正职监督细则》等一系列规定，为校务公开的顺利实施起到了规范和保

障作用。

三、程序规范、内容真实

为了推进校务公开工作科学有序地运行，便于操作和教职工参与，学校都用

文件的形式规定了校务公开的内容、公开的程序、公开的形式和方法，有时还对

每项公开内容进行程序上的设定、细化，制定了每一项公开内容的具体操作规程，

从严密程序入手确保公开内容的真实有效。同时建立健全与校务公开相关的配套

制度规定，加强内外监督制约，以保证公开的真实性。

四、形式多样、监督广泛

经过几年的摸索实践，校务公开的形式越来越多样，载体越来越丰富，主要

有教代会、教工大会、校务公开栏、电子屏、定期报告、各类会议等。同时为确

保校务公开工作的实效性，学校从整合多种监督力量入手，对校务公开工作实施

包括党内监督、行政监督、审计监督、教职工监督、社会舆论监督等在内的多种

渠道的广泛监督。学校公开了举报电话，设立了举报箱，并将举报电话号码固定

于校门旁。

五、民主管理、成绩可喜

校务公开工作以各种形式的推行，推进了教职工的民主参与，加强了学校科

学管理，促进了学校党风廉政建设，推进了教育改革、发展和稳定,取得了四个

方面的明显成效:

1.校务公开促进了民主管理。教职工是办学的主体，学校的主人，只有在政

治上保证，制度上落实，权益上维护，素质上提高，才能充分调动广大教职工的

积极性和创造性。实行校务公开，让教职工参与学校的民主决策、民主管理，使

教职工主人翁地位和民主权利得到进一步体现。教代会是校务公开的主要载体，

也是教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督的有效形式，学校建立健全

了每学期一次的教代会制度，定期听取校长的工作报告，民主评议和监督学校领

导干部，讨论审议学校的发展规划，讨论审议学校改革方案及与教职工切身利益

相关的重要规章制度，使教职工对学校重大工作有知情权、参与权、监督权，从

而