七年级语文部编版下册《老王》ppt课件[1].pptVIP

老王;同学们，在生活中，你最喜欢关注哪一类人？为什么呢？;杨绛（1911—2016），原名杨季

康，江苏无锡人，作家、翻译家。长

期的创作形成其独特的风格：“一切在情在理，一切平易自然，而韵味尽在其中矣。”（李健吾语）代表作有剧本《称心如意》《弄真成假》，小说《洗澡》，散文《干校六记》《我们仨》，译作《堂吉诃德》《小癞子》等。;背景链接;惶恐（）田螺眼（）塌败（）取缔（）镶嵌（）门框（）攥着（）滞笨（）侮辱（）;惶恐：惊慌害怕。

取缔：明令取消或禁止。

翳：眼角膜病变后留下的疤痕。

琢磨：思索，考虑。

侮辱：使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。;都是动词，都有“废除”的意思。;请同学们快速阅读课文，看看本文记录了作者和老王交往的哪些事情。;根据作者和老王的交往片段，请结合全文，梳理本文的结构。;第三部分（第8—22段）：详写老王临终前赠送香油和鸡蛋，既表现了老王和“我们”的深厚情意，又抒发了作者对老王的感念和愧疚之情。全文的情感达到高潮。;细读课文;老王的苦是很多人难以想象的，面对这样一个不幸的人，作者一家又是怎样对待的呢？具体从哪些事情中可以体现？

请同