个人成长手册.pdf

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个人成长规划表

姓名性别女出生年月1983.1.10

学历让全|征3生得|参加工作时间|。2001

规划

2010年9月一一2013年7月

时间

本人教龄9年,有着较丰富的教育教学经验。我热爱幼儿,工作勤

奋,责任心强,然而这些全在理论学习方面和专业发展方面没有严格要

求白己,工作中虽人一些想法,一些观点,但总结的少。在全面推进素

质教育的今天,只右不断的学习研究,不断进取,折宽专业视最,提和才

专业水平,才能做一名优秀的幼儿教师。

发展方向:

(])多看理论书籍,多学习理论知识,要学以致用,积极氛写论文、

案例、反思等,少取人在省、市级发友或获奖。

(2积极参与谍题研究,作取研究出成昌,提高自己的科研能力。

《3)加经师德修养,竺取做一名核子喜爱,家长满意的教师。

(4)努力学习计算机应用技术,提总自己的制作课件的水平。

具体措施:

《1)积极参加教学部纽织的继续教育学习和培训,用自学形式完

成有关救育理论方面的学习,多读埋论书籍,保证每天有半小时的读书

时间并做好读书笔记。

52)努力撰写教科研论文,争取获奖和发表,积极参加各种教研

活动和课题研究,在活动中提升自己。

53)提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录

自己的反册、体会。多观摩优秀案例洒动,多学习现在教育理论,改进

自己的教学方式,提高自己的教研能力。

54)参加高学态进修,不断提高白身素质,争取2011年完成大专

学炎。

55)认真学习制作课件,进一步提高口身的信息素养,加强白己

的教学水壮。

个人成长规划表

姓名性别女出生年月1983.1.10

学历让全|名3可得、|参加工作时间|。2001

规划

2013年9月一一2016年7月

时间

幼儿园的教育应面向舍一个幼儿,教师应当为侣个幼儿的充分活动

提供机会条件和充足的让寅的材料,以保证每个幼儿各种方面发展的需

昌。教育吕标具有导向作用,,在教育活动中教师应增紧蝇标意识和过程

意识,在制定和落实日标的过程中应该充分考虑到木班的具体博况,县

体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育出标,有助了

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