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初中生家庭教养方式与自我评价的关系：自尊的中介作用获奖科研报告

1.?问题提出

近年来，中学生的教育问题受到越来越多的重视，中学时期是个体成长发展的关键时期，是心理上第二断乳期。这一时期个体自我意识开始觉醒，处于青春期、叛逆期，也是家庭关系、亲子关系容易出现问题的时期，而在中学生身上出现的问题与家庭教育有密切联系，在家庭教育中，父母的教养方式又是一个重要因素。自我评价是自我意识的一个组成部分，直接影响着中学生的心理状态。我国学者刘愫和雷秀雅（2010）认为，家庭教养方式是指父母对子女抚养教育过程中所表现出来的相对稳定的行为方式，是父母各种教养行为的特征概括。自我评价是主体对