第四单元英语七年级下册思维导图作文.docxVIP

下载本文档

16
0
约6.63千字
约 9页
2024-06-03 发布于陕西
举报
版权申诉

第四单元英语七年级下册思维导图作文.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第四单元英语七年级下册思维导图作文

全文共3篇示例，供读者参考

篇1

Unit4English7thGradeTextbookMindMapEssay

Inthe7thgradeEnglishtextbook,Unit4coversvarioustopicsrelatedtodailyroutines,hobbies,andfreetimeactivities.Inthisunit,studentslearnvocabularyandphrasestoexpresstheirdailyroutines,talkabouthobbiesandinterests,anddiscusstheirfavoriteactivitiesduringtheirfreetime.Inthisessay,IwillprovideadetailedmindmapofthekeyconceptsandideascoveredinUnit4.

1.DailyRoutines:

-Wakeup

-Getdressed

-Brushteeth

-Havebreakfast

-Gotoschool

-Study

-Havelunch

-Dohomework

-Havedinner

-WatchTV

-Gotobed

2.Hobbies:

-Playsports

-Listentomusic

-Draw

-Dance

-Playvideogames

-Readbooks

-Cook

-Collectstamps/coins

-Goshopping

-Travel

3.FreeTimeActivities:

-Hangoutwithfriends

-Goforawalk

-Watchmovies

-Playboardgames

-Exercise

-Surftheinternet

-Visitmuseums

-Gotothepark

-Attendconcerts

-Volunteer

4.ExpressingPreferences:

-Ienjoy...

-Ilike...

-Myfavoritehobbyis...

-Iloveto...

-Iprefer...

-Iaminterestedin...

-Iampassionateabout...

-Iamafanof...

5.Grammar:

-Presentsimpletense

-Adverbsoffrequency

-Expressinglikesanddislikes

-Askingandansweringabouthobbies

-Useofgerundsandinfinitives

BycreatingamindmapofthemainconceptsandvocabularylearnedinUnit4ofthe7thgradeEnglishtextbook,studentscanbetterorganizeandvisualizetheinformation.Thiswillhelpthemtoimprovetheirunderstandingofthetopics,rememberkeypoints,andfacilitatetheapplicationofwhattheyhavelearnedintheirspeakingandwritingpractice.Additionally,studentscanusethemindmapasastudyaidtoreviewandpreparefortestsandassessments.