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（新版）保育员中级工理论考试题

第一部分单选题(100题)

1、木鱼儿属于()的设备和材料。

A、象征性游戏

B、探索活动

C、表演游戏

D、音乐游戏

【答案】：D

2、VD的摄取应该（）

A、多多益善

B、较少

C、可多可少

D、适中

【答案】：D

3、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。

A、研究能力

B、学习能力

C、管理能力

D、交往能力

【答案】：A

4、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。

A、正确

B、错误

【答案】：A

5、婴幼儿的病情会在上午加重。

A、正确

B、错误

【答案】：B

6、布置环境的工作主要是由教师和保育员共同完成的。

A、正确

B、错误

【答案】：B

7、教育婴幼儿(),也不要靠近电线，以防触电。

A、遥控汽车

B、不捡拾掉在地上的电线

C、玩具

D、电动玩具

【答案】：B

8、不要装在曾用过的果汁瓶里，要保持原有标签的是（）。

A、药品和化学药品

B、饼干

C、糖果

D、奶粉

【答案】：A

9、检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。

A、正确

B、错误

【答案】：B

10、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()

A、乳牙

B、恒牙

C、六龄齿

D、智齿

【答案】：C

11、可以采用开窗通风换气的方法消毒。

A、肠炎

B、流感

C、蛔虫病

D、过敏

【答案】：B

12、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一

A、对幼儿隔离

B、对可疑患儿应进行临时隔离

C、喝生理盐水

D、对可疑患儿临时放在班上

【答案】：B

13、餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

A、正确

B、错误

【答案】：B

14、幼儿思维的主要特点是()

A、具体形象性

B、直觉行动性

C、抽象逻辑性

D、创造性

【答案】：A

15、干预婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是()。

A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法

B、组织婴儿学习安全理论常识

C、引导婴儿进行危险游戏的演习

D、禁止婴儿独自游戏

【答案】：A

16、婴儿使用的设备符合安全要求会导致婴儿铅中毒。

A、正确

B、错误

【答案】：B

17、育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。

A、正确

B、错误

【答案】：B

18、合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿()。

A、营养不良

B、多动症

C、自闭症

D、铅中毒

【答案】：A

19、“好不好”,“像不像”是评价婴幼儿艺术作品的主要标准。

A、正确

B、错误

【答案】：B

20、保育员为婴幼儿分发菜肴应均匀、齐全。

A、正确

B、错误

【答案】：A

21、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

A、正确

B、错误

【答案】：A

22、幼儿常见的社会行为主要幼儿反抗、竞争、模仿、攻击等。

A、正确

B、错误

【答案】：A

23、多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。

A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

【答案】：D

24、看到(),要注意不点燃明火，不丢弃易燃物品

A、防毒的标志

B、防电的标志

C、防火的标志

D、易湿的标志

【答案】：C

25、班级保教人员的言行举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。

A、正确

B、错误

【答案】：A

26、流感发生后，彻底开窗的时间为（）。

A、3分钟以上

B、5分钟以上

C、10分钟以上

D、15分钟以上

【答案】：D

27、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

A、正确

B、错误

【答案】：B

28、婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进()十分有效。

A、视觉

B、听觉

C、味、嗅觉

D、前庭平衡系统

【答案】：D

29、幼儿学习系鞋带的年龄为()

A、2-3岁

B、3-4岁

C、5-6岁

D、4-5岁

【答案】：D

30、辅食添加的的原则是一种少量逐渐添加。

A、正确

B、错误

【答案】：A

31、幼儿园环境的布置应该是动态的，应以符合婴幼儿活动的需要和()为前提。

A、实现教育目标

B、实现教师的要求

C、符合幼儿的想法

D、实现幼儿园要求

【答案】：A

32、婴儿（）的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。

A、双手

B、心理

C、身体

D、动作

【答案】：D

33、从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德