2024年新北师大版 五年级上册第二单元 欣赏与设计课件 (2).pptVIP

北师大版五年级上册第二单元轴对称和平移问题探究练习拓展

上面各幅图案是怎样得到的？

请你在下面方格纸上继续画下去。

请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。

1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。

2.照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。

3.按规律，画出下一个图形。

4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们构成一幅轴对称图形。

5.实践活动。利用附页1中图2的方格纸，用轴对称或平移的方法设计一个图案，在班级里交流展示。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。