5.2走向人地协调——可持续发展课件高中地理人教版（2019）必修2.pptxVIP

走向人地协调——可持续发展第五章环境与发展

学习目标1.理解可持续发展的概念与内涵。2.结合案例材料，判断可持续发展的基本原则。3.举例说明走可持续发展道路的主要途径，并运用综合思维分析其原因，树立人地协调观。课程标准运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。学习重难点1．可持续发展的内涵和基本原则。2．实现人地协调和可持续发展的主要途径及其原因。

激趣导学2032：我们期望的未来2012年中国拍摄的短片《2032：我们期望的未来》，片中接受采访的中国人各用一句话描述自己对20年后的期望:20年后，你期望一个什么样的未来？我们应该如何做，才能拥有我们所期望的未来？

温故知新空前严重的环境问题

哀嚎的土地哭泣的冰川

E生态破坏cologyR自然资源枯竭esource水体污染大气污染固体废弃物污染水土流失土地荒漠化两极冰川融化森林减少水资源危机矿产资源短缺可持续发展Environment环境污染

1972年联合国人类环境会议《人类环境宣言》1987年《我们共同的未来》1992年联合国环境与发展大会《21世纪议程》《里约环境与发展宣言》2000年《千年宣言》联合国千年首脑会议2012年联合国可持续发展大会《我们希望的未来》2015年联合国发展峰会《2030可持续发展议程》新课展开可持续发展的内涵可持续发展的概念：可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满