七年级数学上册第三章整式及其加减3.5探索与表达规律教学全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT.pptxVIP

第三章

整式及其加减

5探索与表示规律（二）

讲课人：XXXX

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你在心里想好一个两位数，将十位上数字

乘2，然后加3，再将你所得新数乘5，

最终将得到数加个位数字，把你结

果告诉我，我就知道你心里想两位数.

一、新课引入

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我结果是93

你心里想

是78

我结果

是27

你心里想

是78

你知道小明是怎么算出来吗？

二、新课讲解

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小明：你在心里想好一个两位数，将十位数字乘以2，然后加上3，再把所得新数乘以5，最终把得到新数加上个位数字,把你结果告诉我，我就知道你心里想两位数.

小亮：怎么知道呢?

做一做

二、新课讲解

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规律：结果为原两位数与15和.

假如用a、b分别表示一个两位数十位数字和个位数字，那么这个两位数能够表示为,则可得：

5（2a+3）+b=10a+b+15

10a+b

二、新课讲解

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2.交换这个两位数十位数字和个位数字，又得到一个数;

这些和有什么规律？

你们组能发觉并验证这个规律吗?

1.任意写出一个两位数;

3.求这两个数和.

二、新课讲解

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1.基本方法：

2.基本思想：

三、归纳小结

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有三堆棋子，数目相等，每堆最少有4枚.从左堆中取出3枚放入中堆，从右堆中取出4枚放入中堆，再从中堆中取出与左堆剩下棋子数相同棋子数放入左堆，这时中堆棋子数是多少？请做一做，并解释其中道理.

四、强化训练

随堂练习

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本课结束

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