班级家访工作计划
一、家访范围
本班任课教师要全员定期家访,了解学生家庭根本状况和在家的学习习惯、生活习惯等,向家长反应学生在校学习状况及表现,听取家长意见和建议。对经济困难、学习困难、留守儿童及单亲家庭、思想及学业上有重大变化、残疾学生等五类学生家庭进展重点关注,要依据每个学生状况,建立跟踪回访制度。
二、家访目标
1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况;
2、了解学生家长教育孩子的方式方法;
3、征求家长对教师教学、班级、学校治理的意见和建立;
4、订正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法;
5、增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增加育人意识、责任意识,共促教育和谐进展。
三、家访途径时间
以实地登门家访为主要形式,个别长期在外的学生家长可以电话、网络联系。家访一般不占用教学时间(特别状况除外),主要安排在中午或放学后。
四、活动要求
家访要面对全体学生,特殊是突出重点,落实家访内容:把教育的政策措施进家庭,学校办学思想进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进
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