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2024年浙教版中考科学二轮复习提升专题
20摩擦起电及电荷间相互作用规律
一、单选题
1.用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。对该现象解释正确的是()
A.摩擦后,两气球带了异种电荷
B.摩擦后,两气球带了同种电荷
C.摩擦创造了电荷,使两气球带电
D.两只气球所带的电子数小于毛皮所带正电荷数
【答案】B
2.如图所示,用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上正电,则下列说法中,正确的是()
A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a
B.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b
C.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向b→a
D.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向a→b
【答案】B
3.物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫作转换法。转换法在科学研究中被广泛应用,下列研究运用了转换法的是()
A.研究电压时把电压比作水压
B.摩擦起电实验中,通过吸引轻小物体的现象来说明物体带电
C.研究导体电阻与长度的关系时,控制导体材料、横截面积等因素相同
D.研究电学相关知识时,用电路图来代替实物电路进行分析研究
【答案】B
4.如图所示,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。则()
A.物件一定带负电 B.物件一定不带电
C.小液滴可能不带电 D.小液滴一定带同种电荷
【答案】D
5.甲、乙、丙三个轻质小球相互作用的情况如图所示,下列判断正确的是()
A.如果甲带正电,乙一定带负电 B.如果甲带正电,丙一定带正电
C.如果甲带负电,乙可能不带电 D.如果甲带负电,丙可能不带电
【答案】A
6.如图,将丝绸与玻璃棒相互摩擦后,用该玻璃棒接触一个不带电的验电器,验电器箔片张开。关于箔片的张开,下列说法正确的是()
A.丝绸的负电荷从丝绸转移到了玻璃棒,使玻璃棒带上同种负电荷
B.丝绸的正电荷从丝绸转移到了玻璃棒,使玻璃棒带上同种正电荷
C.玻璃棒的正电荷从玻璃棒转移到箔片,使箔片带上同种正电荷
D.箔片的正电荷从箔片转移到了玻璃棒,使箔片带上同种正电荷
【答案】D
7.关于电流和电荷,下列说法正确的是()
A.摩擦起电是电荷产生的过程
B.只有正电荷的定向移动才能形成电流
C.只要电路中有电源,电路中就一定有电流
D.自由电子定向移动的方向和电流方向相反
【答案】D
8.如图,用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体,甲带电,用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是()
A. B.
C. D.
【答案】D
9.摩擦起电是我们生活中常见的现象。当我们的双手相互摩擦时,下列关于两只手带电情况的说法中正确的是()
A.左右手都不带电 B.左右手带同种电荷
C.左手带正电荷,右手带负电荷 D.右手带正电荷,左手带负电荷
【答案】A
10.下列是关于摩擦起电实验中一些现象的解释,其中解释正确的是()
A.不用金属棒与物体摩擦做摩擦起电实验,是因为金属不能发生电荷转移
B.用带正电荷的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,验电器也会带上正电荷,是玻璃棒上正电荷转移到验电器上的缘故
C.带电的玻璃棒能吸引轻小的碎纸屑,是因为分子间存在引力
D.带电的玻璃棒吸起一些碎纸屑,还能看到被吸引的部分纸屑又被弹开了,是因为碎纸屑与玻璃棒接触后带上同种电荷
【答案】D
11.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,这是因为摩擦使得()
A.电子从丝绸转移到了玻璃棒 B.电子从玻璃棒转移到了丝绸
C.质子从丝绸转移到了玻璃棒 D.质子从玻璃棒转移到了丝绸
【答案】B
12.如图所示,打开水龙头,放出一股细细的水流,将在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及原因是()
A.水流远离梳子,因为梳子摩擦后具有磁性而排斥水流
B.水流靠近梳子,因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流
C.水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流
D.水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流
【答案】D
13.四个悬挂着的泡沫小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是()
A.A球与C球一定带有异种电荷 B.B球与C球一定带的异种电荷
C.B球与D球一定带有同种电荷 D.D球可能带电,也可能不带电
【答案】D
14.电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘,这主要是因为()
A.灰尘的自然堆积
B.电视机工作时,屏表面温度较高而吸附灰尘
C.玻璃有较强的吸附灰尘的能力
D.电视机工作时,屏表面有静电而吸附灰尘
【答案】D
15.小任同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线悬吊着的
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