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2024届高考模拟热点作文“新质生产力：创新与我”导写+标题+范文3篇

【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

当前，“新技术”“新产业”“新质生产力”高速发展迭代，其中“创新位列新发展理念之首”，表明了创新在国家经济转型乃至发展全局中的核心地位。创新，作为新质生产力的核心，在当下中国有着独特的价值。

复兴中学准备开设以“创新与我”为主题的系列活动，请从下列任务中任选一个，以青年学生的身份完成写作。

①关于“创新”，你有过哪些难忘的经历与感悟？请写一篇发言稿，在校园主题论坛中跟同学分享。

②有同学说：“创新是科学家的事，与我何关？”请针对这一说法，阐述你的观点并向校刊投稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【改卷小结】

论题：“创新是科学家的事，与我何关？”

你的观点：回答科学是否与我有关，从我对科学的作用角度谈，我是创新的主体，创新不只是科学家的事，也是你我青年之事。

注意：不是回答青年如何成长为创新型人才，也不是回答青年如何投身家国，也不是回答创新在新时代的价值，也不是回答国家需要创新青年……

特别注意：本次作文要体现议论的针对性，有鲜明批驳色彩，先破后立；开篇不能太长，开头段+阐释段不能超过300字,300字后必须进入分论点；标点符号必须规范；

议论的针对性

①现实针对性。针对现实生活中的某个问题发表议论，可以从最近发生的新闻事件、值得关注的社会现象、人们关心的某些问题、存在争议的某个说法中发掘议论的对象，对其进行分析论证，启发人们深入思考，以作出正确的判断。强调议论的现实针对性，不等于只能把议论局限于某时某事。事实上，好的议论文大多能从对具体问题的讨论中得出具有普遍意义的结论。

②读者意识，针对读者的情况选择内容、调整表达方法。

议论文是针对某个问题或某种现象进行有针对性的分析评论、辩驳析理和逻辑推演的。

1.针对现实问题发声

议论文要有情怀、有温度。这体现为对现实问题发声，针砭时弊、痛斥丑陋、路见不平、振臂一呼、为大义公道摇旗呐喊、为国家命运出谋划策……所谓“家事国事天下事，事事关心”是也。

2.针对现实现象，努力出新

议论文是我们参与生活的一种方式，所以在写作时，针对某种现实现象发表看法，既要有较强的针对性，又要敢于出新，不人云亦云。

3.针对问题深挖根源

发议论要对现实生活中的具体问题进行透彻研讨，还要熟谙攻破论述的难点，挖掘错综复杂的社会现象背后的本质，如文化源流、道德、人性、信仰、法律等。只有辨明根本，才能有的放矢，才能有针对性地解决问题。

4.针对观点展开论证

为了使论证与观点密切结合，写作时要有意识地将论据和观点的关键词对应。

5.针对特定读者论述

写作时考虑不同的目的和对象。这就是要求学生在写作时要有“读者意识”。所谓读者意识，就是写作中有对象意识，心中存有倾诉或交流的对象。写作过程中始终存在着“隐在读者”，这一“读者”存在于写作的任何一个环节。

【优秀标题】

心怀创新志，人生繁花开

执创新之笔，绘青春家国

以创新之我，绘就民族复兴蓝图

创新是冲破迷雾的利剑

【优秀范文】

1.创新春潮激流涌，吾辈入局正当时

当今，创新已成为新质生产力的核心，从“新发展理念”到“新质生产力”，无一不在诉说着创新的重要性。眼见创新激流涌，科学家奋力进取，便有人站在原地踯躅：“创新是科学家的事，与我何关?”然而，依吾之见，科学家是沟通吾辈与创新的桥梁，创新与每个人息息相关。

诚然，科学家作为创新的主力军发挥着引导的功效，但这并不意味着我们的光辉会被埋没。

科学家们在创新中日进有功，或如颜宁在生物基因工程中取得巨大突破;或如改革先锋叶聪创造“蛟龙”号奇迹;或如屠呦咖制作青蒿素造福人类……虽然他们的成就对于平凡百姓来说过于耀眼，但为何不把科学家当作目标与榜样，以此激励自己臻至创新的沅茝醴兰呢?在创新的过程中，科学家与我们并非对立关系。创新固然“是科学家的事“”，但也同样可以“是我们的事。”于是怡然傲言：个人与科学家，统一于创新之中。

当下创新的独特价值日益凸显，更亟需我们将个人力量融入其中，做到“与我有关”。

朝山谒水，君可见创新在国家经济转型乃至发展全局中的核心地位。今日之中国虽已精研技器.胜列国求创新；已破教派之桎梏，扬科学之精华，但依旧可见国际形势波诡云谲，美国封锁新华为，欧盟排斥新能源汽车入市……而我们——新时代的青青子衿，怎能心怀一种“创新是科学家的事，与我何关?”的袖手旁观态度，让中国大厦倒于将倾之际?你我诚应抛开“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”的错误观念，做到“”会挽雕弓，西北射天狼”的躬身入局，方有中国创新的鲲鹏展翅，龙翔凤翥。

创新与我，体现在日常生活中的点点滴滴，是我们触手能及之事。

创