胡萝卜先生的长胡子教学课件.pptxVIP

一个胖娃娃，埋在地底下，

头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，

小兔子们最爱他。

谜底：胡萝卜

袁谜公公

情景导入

袁谜

你看到了谁在干什么?你觉

得他看上去是一位怎样的先生?

状岩

大课堂

授元成才馆”

王一梅，儿童作家，

共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，获得了许多的奖项。

作者简介

13*胡萝卜先生的长胡子

部编版·三年级语氮上册温

授量成才馆

用自己喜欢的方法读课文，同时用横

线在文中标出生字词。

同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。

(自读、小组读、分段读)

请全班同学正确、流利地朗读课文，注

意读准字音，思考文章主要讲了哪几件事?

整体感知

胡萝卜先生的

胡子帮助放风筝的小男孩

胡萝卜先生的胡子

帮助鸟太太

给全文分段，再

试着概括段意。

胡萝卜先

生刮胡子

胡萝卜先生吃果酱

我，会2

chóuzhān

愁沾

luó

萝

liàng

晾

bo

卜

状关

大课堂

搜黄成才牌”

加偏旁：

秋十心=愁日十京=晾

形近字辨析：萝—箩沾—粘

减一减：“下”减掉横就是“卜”。

1.再读课文，边读边想：接下来可能会

发生什么事呢?用上一节课学到的方法，把自己的预测简单地写下来。

2.说说自己在读的过程中预测的内容以

及这样预测的理由。

练习预测

你预测的和故事