人教版六年级上册新教材扇形的认识教学课件.pptxVIP

复习：

1直角=(90°)

1平角=(180°)1周角=(360°)

有风不动无风动，

不动无风动有风。

(打一夏季常用生活用品)

扇形的

人、

N

下面各图中的涂色部分都是扇形。

认真观察，说说它们的共同特点。

圆上A、B两点之间

的部分叫做弧，读作“弧AB”。

弧一条弧和经过这条

弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。

B顶点在圆心的角

叫圆心角

水r

A

说说生活中的扇形

1.指出下列物体中的扇形。

判断：下面图形中涂色的部分，哪些是扇形?

哪些不是?为什么?

XXX

√XX

画一个半径为4厘米的圆，再在圆内

画一个圆心角是60度的扇形，涂上颜色并用字母表示出弧。

你是怎么画出来的?

制作摇奖转盘：

制作要求：同桌合作

在圆内画一个圆心角为15°的扇形表示一等

奖，画一个圆心角为30°的扇形表示二等奖，

画一个圆心角为60°的扇形表示三等奖，其余

部分为四等奖，标出圆心角的度数，并涂上不同

的颜色，写出奖项。

你能用圆形纸片折出下面的扇形吗?各个扇形的圆心角是多少度?

圆为弧

圆为弧

1

4

1

2

像这样一个圆环被截