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《落花生》教案4篇

《落花生》教案篇1（994字）

一、教学目标：

1、情感态度目标：能真切体会许地山先生通过落花生所赞美的

“从不炫耀，默默奉献”的可贵，懂得做人要做不求虚名，切实有用

的人。

2、知识技能目标：学习积累生字新词，能有感情的朗读__，能

用自己的语言讲己名字的含义。

3、发展性目标：能联系生活实际理解为人们“默默奉献”的是

哪些人，他们的可贵之处自在哪里；能从长辈为自己起的名字理解长

辈的期望。

二、适用年级：五年级

三、教学过程：

（一）、谈话导入，揭示课题

1、介绍教师的名字，请同学们分析含义。

2、揭示课题：落花生系许地山先生的笔名，他为什么为自己起

这样一个笔名呢？

（二）、初读课文，整体感知

1、以第一自然段为例，检验一行同学，比比看谁读的正确、流

利、有感情。（统计讲评）

2、以第二自然段为例，通过举手抢读，检验以上同学朗读的程

度。

3、老师带四个同学分角色朗读下面课文，看同学们朗读的情况。

4、提名四人分角色朗读课文。

5、分成四人小组，分角色朗读课文。

（三）、探究课文，理解