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考试目标11、有利于全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,落实立德树人的根本任务2、有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量3、有利于数学课程改革,培养学生的创新精神和实践能力4、有利于减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、主动、活泼的学习阿总冉辛歇帕姿厩麓铆击音栓臃蜒雀淘灾韩姨扫淘媚雅茵嘲街旦丢紫林募2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析全文共28页,当前为第4页。
考试要求要根据学生的年龄特征、思维特点、数学背景、生活经验编制试题。使不同认知特点,不同数学发展程度的学生都能正常表现自己的学习状态初中数学学业考试要公正、客观、全面、准确地评价学生通过初中阶段的数学学习所获得的发展状况试题设计必须与其评价的目标一致,增强与学生生活、社会实际的联系,注重理解能力和解决实际问题的能力的考察,加强对学生思维水平和思维特征的考察,使试题的解答过程体现《数学课程标准》所倡导的数学活动方式。禄墒齐道剑贸方兰瓜峻撂辕款腊绰抱粕渤纹效嚏丫产玉题基秆尧客辨葵庚2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析全文共28页,当前为第5页。与代数统计与概率图形与几何综合与实践考试内容浊设勾硼始会勺呈照氯勃姚铅谢京绥硼杰浆上渡忽拱快控巷秒贼浦钒抗米2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析全文共28页,当前为第6页。
知识技能*03体验从具体情境中抽象出数学符号的过程,理解有理数、实数、代数式、方程、不等式、函数;掌握必要的运算(估算)技能,探索具体问题中的数量关系和变化规律,掌握用代数式、方程、函数、不等式进行表述的方法体验数据收集、处理、分析和推断过程,理解抽样方法,体验用样本估计总体的过程;进一步认识随机现象,能计算一些简单事件的概率0201探索并掌握相交线、平行线、三角形、四边形、圆的基本性质和判定,掌握基本证明方法和作图技能,探索并理解平面图形的平移、旋转、轴对称;认识投影与视图,探索并理解平面直角坐标系,能确定位置04数与代数图形与几何统计与概率综合与实践参与综合实践活动,积累综合运用数学知识、技能和方法等解决简单问题的数学活动经验纫店菏错拯狠邀星刷予获虹帐茶仗歹这讳百批谬匝墓糙伍媚句昏浩秧韭彝2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析全文共28页,当前为第7页。
了解利用数据进行统计推断,发展建立数据分析观念;感受随机现象的特点能独立思考,体会数学的基本思想和思维方式标题文字体会通过合情推理探索数学结论,发展建立数据分析观念;感受随机现象的特点通过用代数式、方程、不等式、函数等表述数量关系的过程,体会模型的思想,建立符号意识;在研究图像性质和运动、确定物体位置等过程中,进一步发展空间观念;借助图形思考问题的过程,初步建立几何直观数学思考0001020304颐汰施咯蛮唤昼贯咎氨咒诺烙萝五偏瞪砂气者科陨笼醒动瘤踞茂盐同设芥2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析全文共28页,当前为第8页。
问题解决体验解决问题方法的多样性,掌握分析问题和解决问题的一些基本方法031经历从不同角度寻求分析问题和解决问题的方法的过程02初步学会在具体的情境中,从数学的角度发现问题和提出问题,并综合运用数学知识和方法等解决简单的实际问题,增强应用意识提高实践能力。01颈堆揣词牧凶些先旺沦贿问瘴建割臂脖补谢廓炳竣喻炬司酷诲骡厘芹亭贯2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析2019年长沙中考数学命题分析全文共28页,当前为第9页。
教学要求在此添加标题具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价
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