2024年五年级数学上册《3的倍数的特征》课件.pptVIP

3的倍数的特征3的倍数的特征北师大版五年级数学上册

学习目标1.经历探索3的倍数的特征的过程，理解3的倍数的特征。2.能判断一个数是不是3的倍数。3.培养大家勤于动手动脑的良好习惯。

自学指导一请同学们以小组为单位自学课本第6页并讨论解决：3的倍数有什么特征？（3分钟后，看谁回答得最好。）

在3的倍数上画“”。个位是3、6、9的数都是3的倍数吗？333639134926904557

1、请各小组在3、5、1和2、4、6以及3、5、2这三组数字中任选一组数字，按一定的顺序组数，使组成的数不重复、不遗漏。试算一下，组成的这些数是不是都是3的倍数？2.通过组数，你想到了什么？3.小组汇报，交流。

352、325、532、523、235、253都不是3的倍数。351、315、531、513、135、153都是3的倍数；3＋5＋1＝92＋4＋6＝123＋5＋2＝1012910246、264、426、462、624、642都是3的倍数；

3的倍数，它各位上数的和一定是3的倍数。3的倍数，它各位上数的和一定是3的倍数。

294551678496试一试下面的数，哪些是3的倍数48÷3不