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- 2024-06-04 发布于江苏
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第一部分生命科学;;运动系统;3.骨与骨之间可以活动的连接叫?关节。不同地方的关节,活动的方
式?不同。
4.人体共有?600多块肌肉。肌肉附着在骨骼上,肌肉?收缩带动骨
骼运动。
5.?青少年时期,人体的骨骼和肌肉是发育得最快的,发育和运动又
紧密地关联着。经常参加运动,身体可以变得更加强壮,?柔韧性更好,
并且?免疫力也会增强。;呼吸系统;4.经常锻炼,可以使肺功能更加强大,有利于身体健康。
5.肺活量是人体?吸入最多的空气后,呼出去空气的量,是人体发育
是否健康的一个指标。;血液循环系统;神经系统;大脑控制着人体的大部分生命活动现象,如运动、语言、视觉、记忆、
思维、情绪等;小脑具有协调运动和维持身体平衡的作用;脑干负责人体许
多基本生命活动,如呼吸、心跳、血液循环等。;4.脑需要适当的休息。保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提。学习一
门功课时间过长,会让大脑感到疲倦,这时适当地活动身体或是听听音乐,
都可以让脑得到休息。
5.神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组
成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下,相互配合,完成各
自的功能。
6.人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。
当人体受到环境中的各种刺激时,都会由?传入神经将信号传到?神经中
枢,神经中枢做出相应的指令并通过?传出神经使身体做出反应。
7.保护神经系统的方法:保持正确的坐姿,保护脊髓;乘车时系好安全
带;保持良好的饮食习惯;保证充足的睡眠;参加体育活动时做好必要的防
护等。;学会管理和控制自己;;(2)造成盼盼这种体重指数的原因是()。;即时训练
1.真正的健康是指、?和社会适应等状态良好。
2.健康的生活方式对我们的成长非常重要,下列生活方式中对我们成长有利
的一组是(C)。
①熬夜打游戏 ②因为孩子长身体,所???天天吃大鱼大肉
③积极参加集体活动
④出行时尽量选择步行 ⑤心情不好就抽烟、酗酒 ⑥不挑食、不偏食;典例2;(2)举哑铃这个动作需要()共同完成。;即时训练
1.回顾《健康生活》这一单元,你能回答下列问题吗?
(1)如图1挖掘机,它的部分结构功能与我们人体内的某些结构相似,如:
A相当于我们人体的肌肉,具有伸缩牵引的功能;那么B相当于人体的?
,具有支撑功能;C相当于人体的,具有转动的功能。(填人
体结构名称);(2)如图2,当我们做伸臂和屈臂运动时,关于a肌肉的变化描述正确的是
(B)。;2.下列功能中,不属于人体骨骼的作用的是(C)。;典例3;(2)根据这三名同学的肺活量情况,给他们提出有益身体健康的建
议:?。;本题考查学生肺活量的标准范围。杨明的肺活量在1100~2600毫升之
间,属于标准的范围;郑丽的肺活量高于2000毫升,高于标准的范围;郭亮
的肺活量低于标准范围。经常参加体育锻炼可以增加肺活量,肺活量偏小的
人要积极参加体育锻炼。;即时训练
1.把手放在肋骨上,我们感受呼吸时胸腔的变化,吸气时胸腔?,呼
气时胸腔?。
2.呼出气体时,气体在身体中经过的器官顺序正确的是(C)。;3.小明用简易肺活量测量袋帮助小军测试肺活量(如表),小军的肺活量是
(C)。;典例4;即时训练
1.心脏的心肌,血液离开心脏;心肌?,血液回到心脏。
2.在模拟心脏工作的实验中,用手捏吸耳球模拟的是心脏(B)。;3.下列人体器官属于循环器官的是(B)。
;典例5;即时训练
1.人体的脑位于颅腔内,被坚硬的颅骨包围保护着,是我们身体的“总指
挥”。如图是小明用橡皮泥制作的脑的结构模型,A区域的名称是?
,主要负责心跳呼吸等重要功能。B区域的名称是?,主要负责
调节躯体平衡。;3.人们受到下面刺激的反应错误的是(C)。;典例6;即时训练
1.当你感觉到愤怒的时候,不应该(B)。;3.下列行为中,有助于保护我们
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