高中政治9.3文化强国与文化自信（精品课件）-【上好课】2022-2023学年高二政治同步备课系列（统编版必修4）.pptxVIP

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哲学基本理论(第1课)马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物主义认识论（第4课）唯物辩证法（第3课）社会历史观（第5课）人生观、价值观（第6课）辩证唯物论（第2课）文化（第三单元）继承优秀传统文化（第7课）——不忘本来吸收外来有益文化（第8课）——吸收外来发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来《哲学与文化》知识结构整本书框架

文化（第三单元）继承优秀传统文化（第7课）——不忘本来吸收外来有益文化（第8课）——吸收外来发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来第九课框架9.1文化发展的必然选择9.2文化发展的基本路径9.3文化自信与文化强国

9.3文化强国与文化自信

议题总议题：文化强国与文化自信议题一：建设文化强国议题二：坚定文化自信

建设文化强国01

探究与分享一从毒文化谈文化建设的启示

现代文化传统文化进步文化高雅文化颓废文化先进文化积极文化经典文化本土文化流行文化外来文化落后文化腐朽文化诙谐文化探究与分享一

探究与分享一网络各种文化乱像思考：谈谈材料对我国文化建设有何启示？

知识梳理1.弘扬主旋律，传播正能量：（1）原因：传统的现代的、外来的本土的、先进的落后的、健康的腐朽的、积极的颓废的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。（2）要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。一、建设文化强国

落后文化与腐朽文化含义形式危害对策落后文化腐朽文化指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化常以传统习俗的形式表现，看相、算命、看风水等属于认识问题（认识上不科学、不积极、低俗）封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等。封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业通过科学文化教育，予以改造或剔除坚决抵制依法取缔知识拓展

思考：视频中这些人身上的哪些可贵品质与社会主义核心价值观相契合,培育和践行社会主义核心价值观对于建设文化强国有何意义?探究与分享二

知识梳理2.培育和践行社会主义核心价值观：（1）要用社会主义核心价值观凝魂聚力，（2）发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，（3）为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。一、建设文化强国

探究与分享三

探究与分享三思考：谈谈视频与材料对我国文化建设有何启示？

知识梳理3.提高人们的道德修养和科学文化修养：（1）要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。（2）【德育】要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。（3）【智育】要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。一、建设文化强国

道德修养和科学文化修养科学文化修养道德修养区别指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。联系是辩证统一的关系，二者相互促进：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。知识拓展

全面理解道德1.道德的含义：是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。2.道德如何发挥作用：依靠社会舆论以及人们的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。3.道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。4.道德的特点：具有历史性和继承性。相关链接

探究与分享四李子柒有1610万海外粉丝，是YouTube上粉丝最多的中文短视频创作者，实现了现象级的文化输出。李子柒的视频内容，是一首网络传播时代的中国“田园诗”，“笔墨纸砚”“柴米油盐酱醋茶”“一日两人三餐四季”，在春风秋凉的轮替之中，把中国人传统而本真的生活方式呈现出来，也潜移默化地将中国文化传播到世界各地。她的视频，从不曾直白地夸中国好，但却让全世界知道了中国之好、领略了中国文化的精妙。这就是讲好中国故事的高级方式。思考：谈谈材料对我国文化建设有何启示？

知识梳理4.推动文化事业和文化产业发展：（1）国际：推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，让国外民众深化对中国的认