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- 2024-06-04 发布于江苏
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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。第三单元音乐中的动物同学们,你们去过动物园吗?动物园的哪些动物给你的印象最深?今天我们学习的这首作品的名字《大象》聆听音乐,感受这首歌曲是什么乐器发出的声音?带给你怎样的感受?通过聆听你能现象出大象的什么形象?你听到了哪些乐器?说说这些乐器的音色有什么特点?《大象》的音乐中,主奏乐器低音提琴的音色形象,生动地表现出大象笨拙而沉重的形象。低音提琴是弦乐器中形体最大的,音色极其低沉柔和,并且能奏出极美妙的泛音,拨弦奏法可发出隆隆声,适合用于慢速的演奏。《大象》是法国作曲家圣-桑创作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第五首。乐曲为bE大调,八三拍,结构为带再现的单三部曲式。在钢琴演奏的数小节引子旋律之后,低音提琴演奏出圆舞曲主题,表现大象迈着笨重的脚步,费力地旋转,塑造了一头憨态可掬的大象在舞蹈的形象。下面我们聆听A段,听听这段音乐表现了大象在做什么?它是怎样走路的?心情是怎样的?这段音乐表现了大象的买着沉重的脚步摇摇晃晃走来,心情特别开心,下面我们边听音乐边做声势动作下面聆听B主题,听听这段主题与第一主题有什么不同,你能想象大象在干什么?这段音乐表现了大象在跳着舞蹈,下面我们跟着音乐跳起大象
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