第二讲 一般三角形及其性质（考点精析+真题精讲）（解析版）.docxVIP

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第2讲一般三角形及其性质№考向解读

第2讲一般三角形及其性质

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第四章三角形

第2讲一般三角形及其性质

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考向一三角形的三边关系

考向二三角形的内角和外角

考向三三角形中的重要线段

第2讲一般三角形及其性质

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一、三角形的基础知识

1．三角形的概念

由三条线段首尾顺次相接组成的图形，叫做三角形．

2．三角形的三边关系

（1）三角形三边关系定理：三角形的两边之和大于第三边．

推论：三角形的两边之差小于第三边．

（2）三角形三边关系定理及推论的作用：

①判断三条已知线段能否组成三角形；②当已知两边时，可确定第三边的范围；③证明线段不等关系．

3．三角形的内角和定理及推论

三角形的内角和定理：三角形三个内角和等于180°．

推论：①直角三角形的两个锐角互余；②三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和；③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角．

4．三角形中的重要线段

（1）三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线．

（2）在三角形中，连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线．

（3）从三角形一个顶点向它的对边做垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线（简称三角形的高）．

（4）连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线，三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半．

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考向一三角形的三边关系

1．（2023·湖南·统考中考真题）下列长度的各组线段能组成一个三角形的是（????）

A． B．

C． D．

【答案】D

【分析】根据两边之和大于第三边，两边之差小于第三边判断即可．

【详解】A.，不符合题意；

B.，不符合题意；

C.，不符合题意；????

D.，符合题意，

故选：D．

【点睛】本题考查了是否构成三角形，熟练掌握三角形两边之和大于第三边是解题的关键．

2．（2021·湖南岳阳市·中考真题）下列命题是真命题的是（）

A．五边形的内角和是 B．三角形的任意两边之和大于第三边

C．内错角相等 D．三角形的重心是这个三角形的三条角平分线的交点

【答案】B

【分析】

根据相关概念逐项分析即可．

【详解】

A、五边形的内角和是，故原命题为假命题，不符合题意；

B、三角形的任意两边之和大于第三边，原命题是真命题，符合题意；

C、两直线平行，内错角相等，故原命题为假命题，不符合题意；

D、三角形的重心是这个三角形的三条中线的交点，故原命题为假命题，不符合题意；

故选：B．

【点睛】

本题考查命题判断，涉及多边形的内角和，三角形的三边关系，平行线的性质，以及三角形的重心等，熟记基本性质和定理是解题关键．

3.小芳有两根长度为6cm和9cm的木条，她想钉一个三角形木框，桌上有下列长度的几根木条，她应该选择长度为__________的木条．

A．2cm B．3cm

C．12cm D．15cm

【答案】C

【解析】设木条的长度为xcm，则9–6x9+6，即3x15，故她应该选择长度为12cm的木条．

故选C．

4．（2023·江苏连云港·统考中考真题）一个三角形的两边长分别是3和5，则第三边长可以是__________．（只填一个即可）

【答案】4（答案不唯一，大于2且小于8之间的数均可）

【分析】根据三角形的三边关系定理：三角形两边之和大于第三边，三角形的两边差小于第三边可得，再解即可．

【详解】解：设第三边长为x，由题意得：

，

则，

故答案可为：4（答案不唯一，大于2且小于8之间的数均可）．

【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系：第三边的范围是：大于已知的两边的差，而小于两边的和．

考向二三角形的内角和外角

5．（2023·四川眉山·统考中考真题）如图，中，，则的度数为（????）

??

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】根据等腰三角形的等边对等角和三角形的内角和定理，即可解答．

【详解】解：，

，

，

故选：C．

【点睛】本题考查了等腰三角形的等边对等角性质，三角形内角和定理，熟知上述概念是解题的关键．

6．（2021·安徽中考真题）两个直角三角板如图摆放，其中，，，AB与DF交于点M．若，则的大小为（）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】

根据，可得再根据三角形内角和即可得出答案．

【详解】

由图可得

∵，

∴

∴

故选：C．

【点睛】

本题考查了平行线的性质和三角形的内角和，掌握平行线的性质和三角形的内角和是解题的关键．

7.小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起，其中，，，，则等于

A． B． C． D．