精品解析:2024年广东省深圳市南山实验教育集团麒麟中学中考三模数学试题(解析版).docxVIP

精品解析:2024年广东省深圳市南山实验教育集团麒麟中学中考三模数学试题(解析版).docx

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2024年深圳市南山实验麒麟中学六月适应性考试(三模)

九年级数学

本试卷共6页,22题,满分100分,考试用时90分钟

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.答案不能答在试卷上.

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案(作图题除外);不准使用涂改液.不按以上要求作答无效.

4.考生必须保证答题卡的整洁.考试结束后,将答题卡交回.

第一部分选择题

一.单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.的相反数是()

A.2024 B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】此题考查了相反数,只有符号不同的两个数叫做互为相反数,根据定义进行解答即可.

【详解】解:的相反数是

故选:A

2.如图的展开图中,能围成三棱柱的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】一般三棱柱展开后,侧面是三个长方形,上下底各是一个三角形,进而得出答案.

【详解】解:把选项中的平面展开图经过折叠后.

A选项展开图能围成四棱锥.

B选项展开图能围成圆柱体.

C选项展开图能围成圆锥

因此A、B、C都不能围成三棱柱.

选项展开图能围成三棱柱.

故选:D.

【点睛】此题主要考查了几何图形初步,涉及到三棱柱表面展开图,需注意上、下两底面应在侧面展开图长方形的两侧,其中具备一定的空间想象能力是解决本题的关键.

3.下列运算正确的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了同底数幂的除法及乘法、幂的乘方及合并同类项,根据同底数幂的除法及乘法、幂的乘方及合并同类项的运算法则逐一判断即可求解,熟练掌握其运算法则是解题的关键.

【详解】解:A、,则错误,故不符合题意;

B、,则错误,故不符合题意;

C、与不能合并,则错误,故不符合题意;

D、,则正确,故符合题意,

故选D.

4.学校歌咏比赛,共有11位评委分别给出参赛选手的原始评分,评定参赛选手的成绩时,从11个原始评分中去掉一个最高分、一个最低分,得到9个有效评分.9个有效评分与11个原始评分相比,一定不变的特征数据是()

A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意,由数据的数字特征的定义,分析可得答案.

【详解】解:根据题意,从11个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分,得到9个有效评分,9个有效评分,与11个原始评分相比,最中间一个数不变,即中位数不变,

不变的特征数据是:中位数.

故选:B.

【点睛】此题考查了数据分析初步,涉及到平均数、众数、中位数以及方差,熟知相关数据特征代表的意义是解决本题的关键.

5.平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】关于x轴对称的两个点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,根据规律解答即可.

【详解】解:在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是.

故选:A.

【点睛】本题考查的是关于x轴对称的两个点的坐标关系,掌握“关于x轴对称的两个点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.”是解题的关键.

6.某运输公司运输一批货物,已知大货车比小货车每辆多运输5吨货物,且大货车运输75吨货物所用车辆数与小货车运输50吨货物所用车辆数相同,设有大货车每辆运输x吨,则所列方程正确的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据“大货车运输75吨货物所用车辆数与小货车运输50吨货物所用车辆数相同”即可列出方程.

【详解】解:设有大货车每辆运输x吨,则小货车每辆运输吨,

则.

故选B

【点睛】本题考查分式方程的应用,理解题意准确找到等量关系是解题的关键.

7.如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点,为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于,两点;②作直线交于点,连接.若,,则的度数为()

A.72 B.68 C.75 D.80

【答案】A

【解析】

【分析】由作图法可得MN是AB的垂直平分线;利用等腰三角形等边对等角的性质,可得∠A=∠DBA=36°,进而求得∠BDC,最后由三角形内角和为180°便可解答.

【详解】解:由作法得垂直平分,

∴,

∴,

∴,

∵,

∴,

故选:A.

【点睛】本题考查了垂直平分线的作法和性质,等腰三角形的性质,外角的性质,三角形的内角和定理;解题的关键是掌握等腰三角形的性质.

8.图1是

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