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六年级上册音乐教学计划及安排

《六年级上册音乐教学计划及安排》这是优秀的教学计划文章，

希望可以对您的学习工作中带来帮助！

1、六年级上册音乐教学计划及安排

一、指导思想

以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参

与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造

性思维，形成良好的人文素养。

二、学生情况分析

六年级的学生现在一般都十三、四岁了，心理都趋向成熟，他们

的感知、理解能力更加丰富，对抽象事物思考也会加强，但在想象力

上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显区别，

他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些学生教师应该在语言方面

有所改变，可以一种成人式或直接式的对话提问，而且语言中要不时

的加入幽默的成份。

三、本册教材分析

本册是六年级上册，本册教材的内容都明显的很有深度，首先从

欣赏上说，全册共有七课。

1、同一首歌“我的祖国”；

2、“草原牧歌”；

3、“多彩的美洲”；

4、“芬芳茉莉”；

5、“神奇的童话”；

6、“劳动的歌”；

7、“乡情乡音”。

四、教学目标

学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的

活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、

形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式

和艺术的魅力吸引学生。

1、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。

2、培养音乐感受与鉴赏能力。

3、培养表现音乐的能力。

4、培养艺术想象和创造力。

5、培养乐观的态度和友爱的精神。

6、注重培养学生环保意识

教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们提供的

六年级上册音乐教学教研计划，可以使教学有序的进行！

2、六年级上册体育教学工作计划安排六年级体育教学计划

一、教学目标

1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，巩

固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经持锻炼身体的习惯。

2、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态.

3、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞

蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，

提高身体基本活动能力。

4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜

不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

二、学情分析

六(4)班58多人，他们大部分都是来自乡村，学生们对体育课有着

很浓厚的兴趣。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就

是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养

学生终身体育的意识。六年级学生正处在生长发育的初期，他们生性

好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对上述情

况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质

量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

三、教材分析

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，

向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、

智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

四、教学目的任务

1、目的：坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育

意识，重视学生的主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，

激发学生的运动潜力，尽量挖掘和培养体育型人才。

2、任务：

①全面锻炼学生身体，培养学生健康的体格，增强学生对外界环

境的适应能力。

②掌握一定的体育基础知识，让学生了解体育的目的任务，积极

参加体育活动。择优、培中、辅差，科学选材、组建田径训练队伍。

③对学生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造学生的文明形

象，培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。

五、教学措施

1、做好常规工作，坚持常规教学，保证教学进度同步，保质保量

地正常运行，严把备课，上课质量关。

2.坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参与体育课上的

活动。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，