打点计时器使用教案.docx

北京航空航天大学附属中学教案

课题：试验用打点计时器测速度

授课日期：年月日；共用课时

一、教学目标：〔1.学问与力量2.过程与方法3.情感态度与价值观〕1、了解打点计时器、电火花计时器的根本构造，理解其根本工作原理

2、经受使用打点计时器的过程，能正确、娴熟的使用打点计时器

3、会依据纸带上的点迹计算物体运动的平均速度。理解用平均速度表示瞬时速度所承受的思想方法，会用这种方法计算瞬时速度

4、能运用试验数据描绘速度—时间图像

5、培育学生猎取信息处理信息的力量,体会处理问题的方法,领悟如何间接测量一些不能直接测量的物理量的方法

6、培育学生的沟通与合作精神,有将自己的见解与他人沟通的愿望,并养成敬重他人的习惯

二、教学重点：

1、打点计时器的使用。

2、由纸带计算物体运动的瞬时速度。

3、画物体的速度—时间图象。

三、教学难点：

1、对纸带数据的处理。

2、画图象的方法。

四、教具〔试验〕预备：电磁打点计时器、电源、纸带、刻度尺、小车

课引入：学生答复上节课的思考题，提出方案。〔确定在肯定时间内物体运动的位移，用公式计算平均速度；计算时间较短间隔的平均速度当做此间隔间某点的瞬时速度〕试验中我们是利用打点计时器来测定速度的。

课讲授：

先让学生阅读教材,然后教师提出问题,引导学生答复:

电磁打点计时器使用的是直流电还是沟通电？其工作电压为多少？