中考数学一轮复习考点+题型讲练测第13讲 二次函数图象与性质（讲义）（原卷版）.docVIP

第13讲二次函数的图象与性质

目录

一、考情分析

二、知识建构

考点一二次函数的相关概念

题型01判断函数类型

题型02判断二次函数

题型03已知二次函数的概念求参数值

题型04利用待定系数法求二次函数的解析式

类型一一般式

类型二顶点式

类型三交点式

考点二二次函数的图象与性质

题型01根据二次函数解析式判断其性质

题型02将二次函数的一般式化为顶点式

题型03二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质

题型04利用五点法绘二次函数图象

题型05二次函数平移变换问题

题型06已知抛物线对称的两点求对称轴

题型07根据二次函数的对称性求函数值

题型08根据二次函数的性质求最值

题型09根据二次函数的对称性求字母的取值范围

题型10根据二次函数的最值求字母的取值范围

题型11根据规定范围二次函数自变量的情况求函数值的取值范围

题型12根据二次函数的增减性求字母的取值范围

考点三二次函数与各项系数之间的关系

题型01根据二次函数图象判断式子符号

题型02二次函数图象与各项系数符号

题型03二次函数、一次函数综合

题型04二次函数、一次函数、反比例函数图象综合

题型05两个二次函数图象综合

考点四二次函数与方程、不等式

题型01求二次函数与坐标轴交点坐标

题型02求二次函数与坐标轴交点个数

题型03抛物线与x轴交点问题

题型04根据二次函数图象确定相应方程根的情况

题型05图象法确定一元二次方程的近似根

题型06求x轴与抛物线的截线长

题型07图象法解一元二次不等式

题型08根据交点确定不等式的解集

题型09二次函数与斜三角形相结合的应用方法

考点要求

新课标要求

命题预测

二次函数的相关概念

 通过对实际问题的分析，体会二次函数的意义.

二次函数作为初中三大函数中考点最多，出题最多，难度最大的函数，一直都是各地中考数学中最重要的考点，年年都会考查，总分值为15-20分，预计2024年各地中考还会考.而对于二次函数图象和性质的考察，也主要集中在二次函数的图象、图象与系数的关系、与方程及不等式的关系、图象上点的坐标特征等几大方面.题型变化较多，考生复习时需要熟练掌握相关知识，熟悉相关题型，认真对待该考点的复习.

二次函数的图象与性质

 能画二次函数的图象，通过图象了解二次函数的性质，知道二次函数系数与图象形状和对称轴的关系.

 会求二次函数的最大值或最小值，并能确定相应自变量的值，能解决相应的实际问题.

二次函数与各项系数的关系

 理解二次函数与各项系数的关系.

二次函数与方程、不等式

 知道二次函数和一元二次方程之间的关系，会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解.

考点一二次函数的相关概念

二次函数的概念：一般地，形如y=ax²+bx+c(其中a、b、c是常数，a≠0)的函数叫做二次函数.其中，x是自变量，a、b、c分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项.

二次函数的结构特征：1）函数关系式是整式；

2）自变量的最高次数是2；

3）二次项系数a≠0，而b，c可以为零.

根据实际问题列二次函数关系式的方法：

1）先找出题目中有关两个变量之间的等量关系；

2）然后用题设的变量或数值表示这个等量关系；

3）列出相应二次函数的关系式.

二次函数的常见表达式：

名称

解析式

前提条件

一般式

y=ax²+bx+c(a≠0)

当已知抛物线上的无规律的三个点的坐标时,常用一般式求其表达式.

顶点式

y＝a(x–h)²＋k（a，h，k为常数，a≠0），顶点坐标是（h，k）

当已知抛物线的顶点坐标(或者是对称轴)时，常用顶点式求其表达式.

交点式

y＝a（x–x1）（x–x2）(a≠0)

其中x1，x2是二次函数与x轴的交点的横坐标，若题目已知抛物线与x轴两交点坐标时，常用交点式求其表达式.

相互联系

1）以上三种表达式是二次函数的常见表达式，它们之间可以互相转化.

2)一般式化为顶点式、交点式，主要运用配方法、因式分解等方法.

题型01判断函数类型

【例1】（2022·北京·统考一模）线段．动点以每秒1个单位长度的速度从点出发，沿线段运动至点B，以线段为边作正方形，线段长为半径作圆．设点的运动时间为t，正方形周长为y，的面积为S，则y与t，S与t满足的函数关系分别是（

）

A．正比例函数关系，一次函数关系 B．一次函数关系，正比例函数关系

C．正比例函数关系，二次函数关系 D．反比例函数关系，二次函数关系

【变式1-1】（2021上·北京海淀·九年级统考期中）如图，在中，，动点M、N分别从A、C两点同时出发，点M从点A开始沿边AC向点C以每秒1个单位长的速度移动，点N从点C开始沿CB向点B以每