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长捺
湘美版三年级下册
一、联系物象，导入新课
压
弯
的
扁
担
一、联系物象，导入新课
悬
立
的
剑
一、联系物象，导入新课
长
长
的
象
牙
一、联系物象，导入新课
滑
滑
梯
长捺
二、观察比较，把握形态
捺颈
捺身
捺脚
轻（细）
重（粗）
轻（细）
按
顿
提
感受长捺：
起笔轻且短，
调锋右下行；
渐行渐按笔，
顿笔右上提。
长捺运笔口决：
四、练评结合，学会书写
◆学生书空：
◆强调双姿：
练一练，运用笔法要领
四、练评结合，学会书写
评一评，强化笔法要领
◆展示作品：
◆学生再练：
◆师生评价：
五、拓展延伸，临写范字
◆临写方法指导：
◆学生临写范字：
❶请同学们先认真阅读教材P26。
❷练习临写：每个范字写三个。
❸欣赏评议：
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