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2024年大连市初中学业水平考试模拟考试
历史试卷
(本试卷共19小题满分70分历史和道德与法治考试时长共150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
一、选择题(共30分)本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.文物承载着灿烂文明,传承着历史文化。下图所示文物可用于研究()
A.原始居民的农耕生活 B.商周时期的文明成就
C.春秋时期的经济发展 D.战国时期的变法革新
2.某班围绕“唐代开放的社会风气”编排历史课本剧,下列可以出现在剧本里的情景是()
A.妇女骑马打球 B.商人使用“交子”
C.市民欣赏杂剧 D.晋商经营“票号”
3.某历史公众号为开展研究性学习推送了以下资源包,由此判断该研究性学习的研究结论正确的是()
资源
名称
地图
丝绸之路示意图和宋代海外贸易图
书籍
《大唐西域记》和《马可·波罗行纪》
图片
唐朝墓葬出土的东罗马金币和郑和远航绘制的航海图(局部)
A.政治局势稳定 B.民族交往密切
C.科技文化璀璨 D.中外交流频繁
4.人口数量的变化反映社会经济的发展状况。西汉2年至南宋1187年北方人口由974万户减少至679万户,南方人口由262万户增加至1238万户。这说明西汉至南宋时期社会经济发展的趋势是()
A.商业贸易日益繁荣 B.海外贸易更加兴盛
C经济重心逐渐南移 D.中外交通不断扩展
5.“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面……由此,人类的文明也得到了极大的发展”。材料旨在说明()
A.活字印刷术加快了图书的普及和文化的传播
B.火药和火器对欧洲的作战方式产生巨大影响
C.指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展
D.三种发明对世界文明发展具有重要推动作用
6.构建示意图是历史学习的方法之一。某同学梳理笔记时绘制了如下示意图,据此判断图中横线处应填写()
A.西方列强殖民扩张 B.领土主权遭到破坏
C.中国民族危机加剧 D.中国人民反抗侵略
7.“崇尚英雄气概,传承民族气节”。某班举办“英雄人物事迹”主题班会,下列事迹发生在抗日战争时期的是()
A.戚继光率军基本解除了东南沿海倭患
B.林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩销毁
C.杨靖宇在东北组织队伍开展游击战争
D.邱少云为保护潜伏部队安全壮烈牺牲
8.某同学阅读书籍时看到如下目录(节选),此目录体现的主题是()
国家工业化建设起步
探索独立自主的建设道路
“大跃进”的深刻教训
“多事之秋”与共渡难关
……
A.新中国的政治建设 B.现代化的曲折探索
C.新时期的改革开放 D.新时代的伟大征程
9.“周恩来在万隆会议上的表现,使得很多亚非国家了解了社会主义的中国。在亚非会议后,中国的和平外交不断取得新的进展。”周恩来在这次会议上的主要贡献是()
A.提出和平共处五项原则 B.提出“求同存异”的方针
C.提出加强与联合国合作 D.提出构建人类命运共同体
10.新中国成立以来,我国在科技研究领域取得了举世瞩目的重大成就。下列图片能够反映我国载人航天工程方面的成就是()
A.辽宁舰
B.歼—20战机
C.我国生产的C919大型客机
D.神州十二号航天员顺利进入天和核心舱
11.文学、艺术作品反映时代精神。研究文艺复兴促进思想大解放,可以参阅的文艺作品是()
A.但丁《神曲》 B.巴尔扎克《高老头》
C.托尔斯泰《复活》 D.贝多芬《英雄交响曲》
12.杰出人物的重要贡献对社会历史的发展具有推动作用。下列关于图中两位人物的共同贡献表述正确的是()
A.都领导了殖民地人民的反抗斗争
B都带领人民沉重打击英国殖民者
C.都领导人民开展了民族民主运动
D.都发起了非暴力不合作反抗运动
13.课堂上,同学们正在讨论某一历史事件,依据下面发言内容可知他们讨论的是()
A.第一次工业革命 B.第二次工业革命
C.第一次世界大战 D.第三次科技革命
14.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列表述属于历史解释的是()
A.哥伦布率船队横渡大西洋登上美洲大陆
B.华盛顿主持制宪会议制定出了美国宪法
C.亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令
D.十月革命推动了国际无产阶级革命运动
15.识读历史示意图是历史学习的重要方法之一。下列两幅示意图反映的共同历史信息是()
A.二战后冷战对峙局面的形成
B.二战后资本主义国家政策的调整
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